（?南宁三模）如图所示，一定质量的空气被活塞密闭在竖直放置的导热气缸内，活塞的质量不可忽略，能（南宁市高考三模时间）

（2014?大庆三模）如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间 A、质量为2m的木块受到重力、质量为m的木块的压力、m对其作用的向后的摩擦力，轻绳的拉力、地面的支持力五个力的作用，故A错误； B、对整体，由牛顿第二定律可知，a= F 6m ；隔离后面的叠加体，由牛顿第二定律可知，轻绳中拉力为F′=3ma= F

（2013?临汾三模）如图所示，竖直放置的均匀细U型试管，左侧管长LOA=30cm，右管足够长且管口开口，初始时 加热后左管的压强：p 2 =p 0 +ρgh=85cmHg 加热后左管内气体的高度：L 2 =L 1 + h 2 =25cm 以左管内气体为研究对象，初状态：P 1 =75cmHg，V 1 =20S，T 1 =300K 末状

（2014?衡阳二模）A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分子质量依次增大（如图所示）．请 （1）A是天然气的主要成分，所以A就是甲烷，B是造成温室效应的气体之一，所以B就是二氧化碳，C为常用的建筑材料，且由A能依次转化至D，所以C就是碳酸钙，D可能为氯化钙，经过验证各物质都满足： A    B    C     D CH 4 →CO 2 →CaCO 3 →Ca

（2014?辽宁三模）如图所示，半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖向挡板MN，在P和MN之 先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图 根据共点力平衡条件，有： N 1 = mg cosθ N 2 =mgtanθ 再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力，如图

（2014?南宁三模）矩形ABCD中，AB=6，BC=23，沿对角线BD将三角形ABD向上折起，使A移至点P，且P在平面BCD ∵PO⊥面BCD， ∴过点O作OE⊥BD，连结PE， ∴∠PEO为二面角P-BD-C的平面角， ∵四边形ABCD为矩形， ∴BC⊥CD，DA⊥AB， ∵A点移动到了P点， ∴PD⊥PB， 又∵P点在平面BCD上的射影在CD上， ∴过P点作PO⊥CD，

（2014?宝鸡三模）如图所示，M、N为固定的两个等量同种正电电荷，在其连线的中垂线上的P点由静止释放一个 根据点电荷电场强度的叠加法则，可知，同种正电荷的中垂线上，由O点向两边，电场强度方向向两边延伸，且大小先增大后减小， 由静止释放一个负点电荷q，它只在电场力作用下，先向下加速，后向下减速运动； A、负点电荷q受到电场力先做正功，后做负功，则其的机械能先增大后减小，故A正确． B、负

（2013?临汾三模）如图甲，同一均匀介质中的一条直线上有相距6m的两个振幅相等的振源A、B．从0时刻起，A A、两波在均匀介质中传播波速相同，设为v，则有2vt 1 =x AB ，代入解得：v= 3 0.3 =10m/s． 由图T=0.2s，则波长为：λ=vT=2m．故AB正确． C、当A的波峰（或波谷）传到C时，恰好B的波谷（或波峰）传到C点的振动始终减

大学寝室生活的质量如何提高？ 以前我读的大学，一进入寝室就感觉，这条件也太不高了吧，但是经过一段时间和室友的努力，就感觉很不错，大学寝室的生活条件差，主要是大家大学以前的生活都是父母照顾，大学的生活完全是自主管理，没有良好的习惯，所以生活环境会比较差。如果想要提高大学寝室生活的质量，做到以下几点： 首先自己要首先做到自己想要的状态， 规整 好自己的卧榻，桌子，以及其他物品要规整好