浙江工业职业技术学院新校区是哪个

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本文目录一览：

• 1、广西工业职业技术学院有几个校区
• 2、浙江工业职业技术学院新校区是哪个
• 3、成都工业职业技术学院金堂校区在哪里？

广西工业职业技术学院有几个校区

广西工业职业技术学院总共有3个校区,分别为第一校区、第二校区、第三校区。

学院介绍： 博考网

广西工业职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准成立的高等职业学校。2003年8月，经广西壮族自治区人民政府批准由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校合并升格成立广西工业职业技术学院。2013年10月，经广西壮族自治区人民政府批准，贵港职业学院并入。

学院是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，广西示范性高等职业院校重点培育单位，第二批国家现代学徒制试点单位。

2022年9月2日，广西工业职业技术学院联合中粮糖业广西公司、广西东糖投资有限公司、广西科技大学、广西科技师范学院，共同发起成立“国际糖业产教融合联盟”。

截至2023年4月，学校有南宁市秀灵路37号、贵港市桂林路1118号、南宁市武鸣区城厢武缘大道87号三个校区，校园总占地面积近2000亩，固定资产总值21.08亿元，其中教学科研仪器设备总值3.43亿元。

有12个二级学院和1个附属中等职业学校，开设高职专业56个；全日制在校生30611人，专任教师700多人。

据2023年4月学校官网显示，学校有40个校内实训基地和297个校外实训基地，其中：中央财政支持的国家职业教育实训基地2个，石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地1个，自治区示范性高等职业教育实训基地6个，自治区特色专业及实训基地（千万元级）7个。

有中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目4个，中央财政职业教育“以奖代补”专项项目1个，国家级骨干专业6个，广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目专业6个，广西高等学校特色专业3个，广西高等学校优质专业5个，自治区级精品课程6门。

与企业合作共建了具有混合所有制特征二级学院4个、国家级生产性实训基地1个、虚拟仿真实训中心1个。建成智慧糖业等产业学院7个。获自治区级课程思政示范课程7门、在线精品课程2门、专业教学资源库1个、虚拟仿真实训基地1个。获国家级课程思政示范课程2门。

浙江工业职业技术学院新校区是哪个

浙江工业职业技术学院新校区是哪个如下：

镜湖校区。

浙江工业职业技术学院排名：第67名。

浙江工业职业技术学院概况：

浙江工业职业技术学院（Zhejiang Industry Polytechnic College）位于浙江绍兴，是一所由杭州钢铁集团公司举办，经浙江省人民政府批准设立的省属全日制公办高等职业院校，入选浙江省示范性高等职业院校。

学校创建于1979年，前身为浙江矿冶技工学校，1985年与浙江省冶金地质勘探公司职工学校合并，2002年经浙江省人民政府批准成立。期间，相继更名为浙江矿冶地质技工学校、浙江冶金工业技工学校、浙江工业技工学校、浙江工业高级技术学校。校训为“明德敬业、知行合一”

专业类型有数控技术专业、机电一体化技术专业、模具设计与制造专业、电气自动化技术专业、现代纺织技术专业、电子信息工程技术专业、大数据与会计专业、机械制造及自动化专业、电子商务专业、新能源汽车技术专业等。

根据2022年10月学校官网显示，学校有梅山、镜湖两个校区，占地面积912亩；设有机电工程学院、建筑工程学院、交通学院、设计与艺术学院（腾讯云国际互联网学院）、鉴湖学院（纺织学院、黄酒学院、健康学院）、财经学院、商贸学院、公共基础教学部部（马克思主义学院、体育部）等二级学院（部）；

开设48个专业，其中有浙江省A类高水平专业群2个、中央财政支持高等职业学校重点建设专业2个、国家级骨干专业6个、教育部批准中外合作办学专业2个、省级优势专业6个、省级特色专业12个；有教职工870余人。

成都工业职业技术学院金堂校区在哪里？

成都工业职业技术学院东校区（金堂）在金堂县白果街道成都国际职教城内。
成都工业职业技术学院肇始于1951年，2010年整合原成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校等六所市属中职学校建立成都市工业职业技术学校；2014年新建为全日制高等职业技术学院，由成都市人民政府举办，四川省教育厅主管。

学院坐落于四川天府新区成都直管片区，现有天府、财校、新都、公交、金堂等校区，占地面积730亩，校舍面积38.05万平方米，教学科研行政用房面积17.79万平方米，教学科研设备价值9577.66万元，图书总量66.42万册，建有高质量的校内实践教学基地33个、校外实习实训基地34个。学院现有专任教师418人，高级职称占专任教师占比39.95%、硕博学位教师占比52.63%、"双师"素质教师占比56.46%。重点打造轨道交通、装备制造、汽车工程、信息工程、物流工程、建筑工程、财经管理等7大专业集群，设置工业机器人、增材制造、城市轨道交通运营管理、新能源汽车、信息安全与管理等专业31个，在校全日制高职学生291个班级11377人。



学院以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，坚持"以人为本、铸造未来"的办学理念，坚持"办一流高职、育大国工匠"的办学定位，秉承"以德润身、技臻至善"的校训，大力实施"依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校"四大战略，建设"现代治理典范学院、人才培养创新学院、产教融合示范学院、工业文明传承学院、国际合作窗口学院"，争创中国特色高水平工科类高职学院，为四川及成都加快构建现代产业体系提供高质量的技术技能人才支撑。


学院坚持对接产业集群组建专业集群，搭建专业设置动态调整机制，形成专业集群与产业集群协同发展长效机制，切实提高人才培养契合性。入选全国职业院校交通运输类示范专业点1个，国家级生产性实训基地1个，教育部"1+X"证书制度试点项目4个、现代学徒制试点专业4个，教育部新商科智慧学习工厂项目1个，省级骨干职业教育集团1个，建成省级精品在线课程2门。


学院整合政行企校多方资源，深入推进产教融合、校企合作，改革办学体制，创新人才培养。牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团，纳入区域内62所学校112家企业和行业协会共育人才。围绕重大产业功能区，实施"一园一院"协同育人工程，服务"成都主干"，在成都蒲江县、龙泉驿区、青白江区、青羊区设立特色分院4所；服务四川"多支"，在四川雅安市荥经县设立鸿林建筑特色分院1所。大力实施“校中厂”，与成都市总工会共同打造“成都工匠公共实训基地”。由中国工程院院士领衔，共建“增材制造学院”和“增材制造技术应用研究院”，“发那科机器人”在校建设发那科机器人学院，英特尔公司在校打造人工智能研究院。以校内二级学院及"一园一院"为平台，实施"2+0.5+0.5"三阶段人才培养，把学校搬进园区、把课堂设在厂区，零距离为产业功能区培养亟需的技术技能人才。

学院坚持国际引领，搭建高端人才培养平台。与德国工商大会（AHK）深度合作，引入德国巴斯夫（BASF）、戴姆勒-奔驰、西门子等企业，借鉴德国先进职教理念，建设"中德（四川成都）跨企业培训中心"，开展实践教学、社会培训、师资培养、鉴定认证和技能竞赛。累计700余名师生获得国际职业资格证书，为一汽大众、京东方等大型企业培养国际化高端技术技能人才1300余人。



学院对接国家战略，推动社会服务纵深发展。服务"一带一路"倡议，为肯尼亚蒙内铁路培训当地技术人员，与泰国兰帕潘尼皇家大学、泰国春武里府技术学院不断加深合作，开展"泰国春武里府技术学院学生培训"项目，对外输出特色专业课程和标准。服务"精准扶贫"战略，突出技术技能扶贫，为甘孜州石渠县、阿坝州红原县、简阳老龙乡培训技术技能人才，同时面向马尔康市、青海省、西藏自治区开展技能培训。服务"乡村振兴"战略，托管县域中职2所（蒲江县职业中专学校、四川省金堂县职业高级中学），输出管理经验和建设标准。服务区域经济发展，面向成都产业工人、离岗再就业人员、退役军人、农村转移劳动力等重点群体提升就业能力，年均培训、技能鉴定近2万人、各类认证考试12万余人。

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