五年一贯制和三年制的区别在哪里

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本文目录一览：

• 1、学制三年的大学是不是大部分都是专科
• 2、五年一贯制和三年制的区别在哪里
• 3、这个是大学三年制的吗？

学制三年的大学是不是大部分都是专科

是的。大学一般是读四年，大专一般是读三年。

本科，是高等教育的基本组成部分，学生毕业后一般可获“学士”学位。 高等教育自学考试 本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科（注：分段式本科和一体式本科的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念）。

专科，是指高等职业教育的专科 学历教育 （简称高职），是在完成 中等教育 的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。

教学目标

1、专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务和技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的高等人才，其知识的讲授是以“够用为度”、“实用为本”。

2、本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。

以上内容参考： 百度百科-专科

五年一贯制和三年制的区别在哪里

一、三年制大专是什么

三年制大专也就是大家熟知的根据高考考试或者其它方式里的全日制的大学专科，一般学制为3年，大专是我国高校的构成部分，肩负着很重要的作用。大专是指我们国家的大学专科文化教育，而且也是国内学历水平上边的一个重要构成部分。大学专科主要分两方面，一部分属于高职学校，一部分属于高等专科学校。高职学校相当于高职业技术学校，而高等专科学校相当于高等专科。但无论如何，做为三年制大专，学习的期限为三年，毕业以后仅有大学专科毕业证，而没有学位证书。

二、五年制高职是什么？

“五年一体化”也叫“五年一贯制”，又被称为“初中起点大专文化教育”，招生参加中考的初中毕业，做到录用考试成绩后，进到中专职业学校学习，开展一贯制的塑造。课业到期授予国家教育部统一印刷的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历，学制标明“五年一贯制”字眼，与三年制大专基本上一样。大学毕业生具备再次接纳本科以上学历文化教育资格。大学生就业在国家宏观经济政策带领下，推行双向交流、自主择业。

三、5年高职和3年大专有什么不同？

1、培养体系不一样

5年制高职学生们五年皆在同一所高职学校或高等师范学校学习，院校选用4.5+0.5的培养体系，即前三年关键学习语文学科、数学课、英语等文化课程和有关课程；第四年设立大学专科层次基础课和专业课，最终大半年分配学生顶岗实习。学生学籍前三年依照中职教育的管理条例进行监管。

3年制大专乃是根据孩子的所报考专业，设立课程学习，没学语数英什么的基础科学，立即学习课程。3年制大专又分高等专科和高职，高等专科重基础理论学习，高职重实际操作学习。

2、招生范围不一样

三年制大专招生范围是高中毕业生或三校生，然后入读三年高校，毕业证书标明修业年限三年；

五年制大专招生范围是初中毕业，然后入读五年大专(前三年或2年入读中专学校，后两年或三年入读大专)，文凭标明修业年限五年。

3、是不是参加高考

初中毕业生直接使用5年制高职学习，这可以翻过普通高中，可免于高考考试(课程内容)，直接用高校。得到国家承认的大专毕业证，3年制大专必须参加高考，或是“3+2”什么的培育方法开展升学考试。

值得一提的是，高中毕业，一个孩子类似早已达到18岁，迈进成人的门坎（西方国家，这个年纪代表着单独，要自己自食其力了），不论是个人心理素质，或是自制力，都已趋近于一个成年人。那样的好处是，当她忽然迈下较为随意、随性的校园内时，它的自控能力比较强，只需院校与学生家长稍稍催促，他便可以很积极主动的学有所成，乃至向着理想拼搏。

而中学生不一样，初中毕业但是才十四、十五岁，还处于自控能力比较差的阶段（你们可以回忆一下，哪些年龄层次小孩容易出现青春期和青春期叛逆，多少就了解了），一旦进到比较随意、随性的高等职业教育自然环境，家长和院校没有好的管控和正确引导，这一群孩子就会是一种什么样的情况就难以说了。这也就是为什么，许多家长感觉中学生去念什么技工学校、职业学校完全就是去混日子，压根学不到东西的主要原因。

早已经历了高中时期，期盼步入大学重获自由的高中生，父母可以挑选“放开手”，让儿童做自己想做的事情。但要是进到技工学校、职业学校或是五年制大专的中学生就不一样了，无法完全放手了，尽管他们也渴望自由，但要搞清楚现今他们还是未成年，思维和自制力还处于发展过程（发育晚一点的，乃至这时候才算是身高增长的关键期），因此我们必须帮助她们制订自已的中远期任务和课业方案。 博考网

这个是大学三年制的吗？

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中国的大学本科学制，通常情况下，都属于是四年制或五年制。一般的本科院校，本科学制为四年。但是，如果是医学类本科生，通常要读满五年。多年来，大家都习惯了本科都是四年制或五年制。但是，随着高校改革，大学本科学制也出现了变化。一部分大学，本科学制不再坚持必须是四年或五年，而是可以浮动。怎么浮动呢？比如，有的大学，学生可以选择在三至六年内毕业，这就意味着，虽然大学本科最长可能读六年，但是，最理想的情况下，一名本科生，三年就可以毕业。因此，这也意味着：“三年制”大学真的来了。



最新数据显示，在中国，至少有四所大学，都已经在培养“三年制”本科生，这四所大学是东南大学、西北大学、广东外语外贸大学、上海工程技术大学。具体而言，《东南大学2022年强基计划招生简章》培养方案中就明确规定：本科采用3至4年的弹性学习年限。上海工程技术大学学生可自主选择在3年至6年内完成本科学业。广东外语外贸大学实行3至6年弹性学制的完全学分制。西北大学生命科学学院已经涌现出了三年制毕业生。

三年制大学生，相比四年制或五年制大学生，有什么优势呢？最大的优势，来自于两个方面，一是省时，二是省钱。



首先，三年制大学生，节约了一到两年的时间毕业。时间就是金钱，效益就是生命。对于今天这个时代而言，不管是我们的工作节奏还是生活节奏，都在不断变快。因此，如果能够提前一到两年毕业，对于今天的大学生而言，节约的时间太有效了。因为本科少多了一到两年，这就意味着哪怕你考研，你研究生毕业时间仍然比同龄人提前一到两年。同时也意味着，你可以提前一到两年进入职场，比起你的同龄人，有更多可以试错的机会，也有更多可以积累工作经验的机会，可以更快更好地成长。



其次，三年制大学生，可以省钱。一部分三年制大学生，甚至有可能因为学制少一年而省学费。即便不能省学费，少读一年书，少缴纳一年的住宿费，少支付一年的生活费，这些学习成本的节约，也是实实在在的。

如果你有机会读三年制本科，你愿意读吗？

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