国内有哪些教育学专业突出的大学值得安利？

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本文目录一览：

• 1、国内有哪些教育学专业突出的大学值得安利？
• 2、中国国内最好的教育学专业是哪所大学的？
• 3、开设英语教育专业大学有哪些

国内有哪些教育学专业突出的大学值得安利？

国内教育学专业突出的大学有很多，以下是一些值得推荐的大学：
1. 北京师范大学：作为中国教育学科的重要基地，北京师范大学在教育学领域具有较高的声誉和影响力。该校设有教育学、心理学、学前教育等专业，拥有一流的师资力量和教学资源。
2. 华东师范大学：华东师范大学也是中国教育学科的重要学府之一，其教育学专业在国内享有很高的声誉。该校设有教育学、心理学、特殊教育等专业，注重培养学生的实践能力和创新精神。
3. 南京师范大学：南京师范大学在教育学领域有着悠久的历史和丰富的教学经验。该校设有教育学、心理学、学前教育等专业，注重培养学生的综合素质和实践能力。
4. 西南大学：西南大学是中国西南地区教育学专业的重点高校之一，其教育学专业在国内具有一定的影响力。该校设有教育学、心理学、特殊教育等专业，注重培养学生的实践能力和创新精神。
5. 东北师范大学：东北师范大学在教育学领域有着较高的学术水平和研究实力。该校设有教育学、心理学、学前教育等专业，注重培养学生的综合素质和实践能力。

中国国内最好的教育学专业是哪所大学的？

教育学硕士近年来炙手可热，很多学校都纷纷设立这一专业的硕士点，但是在师资、硬件等方面，孰优孰劣还存在着很大的差别。海文专业课教研室盘点了全国教育学的十大牛校，并指出了各大牛校教育学类的优势专业，供各位考研学子在报考时参考。\x0d\x0a\x0d\x0a　　北京师范大学 \x0d\x0a\x0d\x0a　　教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久，实力强劲，是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科，比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地，教育经济与管理，1个北京市重点学科，《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授，著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院，使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。\x0d\x0a\x0d\x0a　　最优势的专业：教育史，排名全国第一；比较教育学，排名全国第一；教育技术学，排名全国第一；教育学原理，排名全国第二；课程与教学论，排名全国第二；高等教育学，排名全国第四。\x0d\x0a \x0d\x0a 　 华东师范大学\x0d\x0a\x0d\x0a　　教育学NO.2的学校是华东师大。华东师大教育学院历史悠久。由我国著名教育家、教育学家刘佛年教授倡导创立，是我国高校中第一个教育科学学院。现有两个一级学科博士学位授权点——教育学、心理学；两个博士后科研流动站——教育学、心理学；两个教育部人文学科重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所；四个全国重点学科——教育学原理、课程与教学、教育史、基础心理学；一个国家自然科学人才培养和科学研究基地——心理学；一个上海市教育学一级重点学科；十三个二级学科博士点和硕士点——教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。九个自主设置专业博士点：领导教育学、教育文化与社会、学科教育、教育政策学、教育伦理学、中外教育关系、学习科学与技术设计、心理信息工程学、临床心理学；华师大拥有一批在国内外知名的教授和专家，像叶澜、丁纲、倪文锦等，在教育学研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。\x0d\x0a\x0d\x0a　　最优势的专业：教育学原理，全国排名第一；课程与教学论，全国排名第一；成人教育学，全国排名第一；职业技术教育学，全国排名第一；特殊教育学，全国排名第一。

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开设英语教育专业大学有哪些

开设英语教育专业大学有河北北方学院、保定学院、唐山师范学院、石家庄学院、山西师范大学、长治学院、内蒙古科技大学、赤峰学院、抚顺师范高等专科学校、营口职业技术学院、广东第二师范学院、石家庄幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、济南幼儿师范高等专科学校、成都师范学院、郑州幼儿师范高等专科学校、川北幼儿师范高等专科学校、新疆师范高等专科学校、重庆幼儿师范高等专科学校、南昌师范学院、北京科技大学延庆分校、扬州教育学院、平顶山教育学院、湛江幼儿师范专科学校、聊城教育学院、山东广播电视大学等。 英语教育（学前方向）培养具有标准英语语音和良好英语听说读写能力，掌握儿童教育基本理论和教育教学技能，能胜任幼儿英语教育教学工作的应用型专门人才。具备英语听、说、读、写、译能力，能在幼儿园、小学、儿童英语培训机构从事英语教育教学及管理等工作。

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