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江苏城市职业学院怎么样?

2024-09-04 08:37:27 | 博考网

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江苏城市职业学院怎么样?

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江苏城市职业学院 还挺不错的,在当地挺有名气的。 博考网

一、学校环境

学校坐落于钟灵毓秀的六朝古都——南京,位于南京市主城区的繁华地段,有应天、定淮门、古平岗和挹江门4个校区,环境优雅,交通便利。

二、师资力量

学校现有教职工773人,含高级专业技术人员264人,其中享受国务院政府津贴专家、江苏省教学名师、“六大人才高峰”项目 高层次人才 、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象等高层次人才35名。师资力量雄厚。

三、就业情况

学校积极开展大学生就业指导和创新创业教育,构建了高效、便捷、多元就业创业服务平台,就业率多年来均保持在95%以上,人才培养质量广受社会各界的认可和好评。总体各方面都挺不错的。

教学条件:

学校形成了集实验实训、科学研究、社会服务于一体的综合性实践教学中心,实践教学场所面积达17400平方米,建有国家级高等职业教育实训基地1个、省级示范性实训基地3个,拥有设施先进的实验室144个。

学校与物流、电商、金融、环保、传媒、IT、建筑等行业企业合作,共建143个紧密型校外实习实训基地。

学校纸质图书馆藏75万册,电子图书108万册。学校固定资产总值 23.98亿元,仪器设备总值4.49亿元。建有国内领先的大规模数字图书馆和在线学习资源库。 校园网 带宽达2.2G。

以上内容参考: 江苏城市职业学院官网——学院简介

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常州建东职业技术学校是民办吗

建东职业技术学校是民办高校。

建东职业技术学院是由江苏省人民政府批准建立、教育部备案、从事高等教育的民办全日制普通高校。学院坐落于长三角腹地——江苏常州。

学院位于常州市新北区嫩江路路1号,国家级高新技术开发区内,与著名文化旅游景点中华恐龙园毗邻。新老校区占地42万平方米(640亩),总建筑面积15.38万平方米,图书馆藏书36.2万册。

据2023年4月学校官网显示,学院规划占地34万平方米(504亩),总建筑面积45.36万平方米;设有6个二级学院,开设31个专业。

办学理念

学院借鉴国内外先进的办学理念,探索富有特色的高职教育新路子。致力于培养具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才。学院坚持以素质为核心,能力为基础,走产学研结合的人才培养之路。

坚持以服务为宗旨、就业为导向的高职办学方针,积极探索“以销定产式培养”、“项目化教学”“多证书准予毕业制度”等育人模式,为社会培养了一大批合格的高素质技能型人才,几年来以毕业生就业高满意度,用人单位评价高满意率回馈于社会、取信于社会。

一支来自南京大学江苏大学江苏科技大学河海大学等著名高校具备高级职称、教学经验丰富、学术造诣深厚的学科带头人和以研究生为主的中青年教师组成的师资队伍保证了学院的教学质量。

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江南影视艺术职业技术学院好吗?

博考网(https://www.380856.com)小编还为大家带来江南影视艺术职业技术学院好吗?的相关内容。

江南影视艺术职业技术学院是专业院校中比较不错的学校。

学校简介如下:

1.江南影视艺术职业学院位于无锡藕塘职教园区,学校是经国家教育部和江苏省人民政府批准,于2003年正式成立的影视艺术类民办普通类高校,学院前身是创办于1993年的江南志立进修学院,2003年升格为江南影视艺术职业学院。

2.据2023年4月学校官网显示,学校下设6个教学单位;占地面积500.5亩,校舍建筑面积18.71万平方米,共有全日制专科在校生5002名,专任教师341人,开设38个招生专业。学院坚持“品质+能力”的育人宗旨,以就业为导向的"八个会"教学目标:会说(标准的普通话和日常英语)

3.会写(新闻和公文)、会摄(摄影和摄像)、会驾(小汽车)、会主持(礼仪和电视节目)、会设计(广告和动画)、会制作(影视作品)、会包装(自我形象)。全面培养,强化技能,因材施教,知行合一,倾心培养影视艺术类高技能人才和文化创意人才。

4.学校先后被授予“全国德育教育管理先进高校”、“中国传媒创新人才培养品牌院校”、中国传媒教育创新人才培养品牌院校、“中国十大新星品牌院校”、“中国民办十大知名院校”、“中国广播电视协会传媒教育示范基地”等荣誉称号。

5.2022年4月,江南影视艺术职业学院航空乘务学院被授予“无锡市工人先锋号”。学院的办学特色在于面向国家及江苏省十二五期间重点发展的文化产业培养人才,特别重点面向影视业、航空高铁旅游业、文化创意产业培养高技能专业人才。

6.建立了集导、编、演、管能力于一体的演艺和演艺管理人才培养体系;集采、编、播、制能力于一体的影视艺术应用人才培养体系;集语言、形体、礼仪规范和管理于一体的航空高铁旅游服务人才培养体系;集创意、设计、创作于一体的文化创意制作人才培养体系。

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