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寿县职高有哪些

2024-09-04 14:26:55 | 博考网

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寿县职高有哪些

2023年六安市职业学校招生简章地址电话收费标准

初中毕业生读职高有前途吗?这个问题困扰着很多学生。职高学校毕业生就业率高,可以获得更好的就业机会,但是也有很多人选择继续读大学。大学毕业生就业率更高,但是也有很多人选择继续读职高学校。所以,初中毕业生读职高学校有前途吗?这个问题很难回答。

六安市职业学校简介:六安市职业学校是一所市属公办全日制普通中等职业学校,其前身为六安市财政税务干部学校。六安市职业学校现有全日制在校生792人,教职工40人。开设有会计数控技术建筑工程技术电子商务、汽车运用与维修、计算机应用、电子与信息技术7个专业,另与企业合作开设服装与生产管理和民族工艺品制作2个专业。学校位于六安市正阳路1号的六安职业技术学院内,六安职业技术学院占地面积100万㎡,总建筑面积29.82万㎡,拥有28万余平米园林绿化区、12万余平米自然水景区、22.4万余㎡的校园文化广场、8000㎡南大门广场,建有197865㎡的教学行政用房、14625㎡的一体化教室、86098㎡的实训场所、9300㎡的图书馆、15000㎡的体育馆、69405㎡的学生公寓、12173㎡的学生餐厅、11643㎡的大学生活动中心、2480座的水上演艺广场和汽车驾驶实训场、水上高尔夫训练场等等,呈现了现代校园、绿色校园、生态校园的形象,是“国家AAA级旅游景区”。学校依托六安职业技术学院的办学力量共享41个实验实训基地,9个实习基地和1个数控中心。学生在学习期间,根据家庭经济情况和个人意愿,三年制中专可报名参加自主招生考试,也可同时参加安徽财经大学在学校举办的函授大专班学习,修业期满,成绩合格者颁发由安徽省教育厅验印的大专毕业证书,相关专业还可以获得相应的技能等级证书。学校以职业教育、技能教育为主,把学生就业放在第一位;以培养学生人文素养为主,把提高学生的综合素质和能力放在重要位置。对学生的管理采取集体管理与班主任管理相结合,男女生宿舍配备专职管理人员,实行24小时管理。
六安市职业学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1动漫与游戏制作影视/动漫2旅游服务与管理旅游3电子商务电子商务4会计事务会计5金融事务会计6计算机应用计算机/电脑7电子信息技术电子技术8汽车运用与维修汽修9无人机操控与维护模具数控10工业机器人技术应用工业机器人11数控技术应用模具数控六安市职业学校专业详细介绍专业名称:金融事务
金融事务专业是商学院中的一个重要专业,它主要学习如何进行财务分析和决策。这个专业对于想要进入金融行业的学生来说是非常有用的,因为它可以让你掌握金融市场的基本知识。金融事务专业的毕业生也可以在企业中从事各种财务工作。
六安市职业学校金融事务
职业资格证书举例:银行从业资格证书、收银员、会计从业资格证书
就业面向:本专业毕业生主要面向银行、保险、证券等行业的基层部门、资产管理公司、理财咨询机构 等,从事银行柜员、信贷、信用卡推广、银行会计、金融咨询和理财服务等工作。
职业能力要求:1、能严格执行金融法律法规,遵守金融职业道德,责任心强;2、具有高度的职业责任心和严谨细致的工作态度;3、掌握银行货币、信贷、保险、证券的基本理论和方法;4、会撰写常见金融事务文书,能进行与岗位工作相关的英语会话,具有良好的与客户沟通和服务的能力;5、具有熟练地点钞、验钞、计算器操作技能;6、具有熟练地使用计算机处理业务工作的能力,会使用金融工作设备及操作金融工作软件;7、掌握银行或证券等业务流程,能够运用银行或证券等业务工作方法,处理日常工作问题。
专业名称:动漫与游戏制作
动漫与游戏制作专业是一个非常有前途的专业。它能够让你接触到动漫和游戏制作的各个方面,并且帮助你提高自己的实力。这个专业对于想要进入动漫和游戏制作行业的学生来说是非常有吸引力的。
六安市职业学校动漫与游戏制作
专业方向:动漫设计制作、游戏设计制作、游戏后期编辑合成
继续学习专业举例:高职: 动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画影视多媒体技术本科: 数字媒体艺术
专业代码:141700
职业资格证书举例:动画绘制员、多媒体作品制作员、网络课件设计师、计算机操作员
专业名称:无人机操控与维护
无人机操控与维护是一门新兴的专业,目前在国内外都有较大的发展前景。作为无人机操控与维护专业的学生,你应该具备基本的无人机操作技能和维护知识,以便未来能够在这个领域取得成功。
六安市职业学校无人机操控与维护
专业证书:无人机职业飞行证书(必考)、无人机拍摄职业技能等级证书(必考)、无人机近视距飞行执照(选考)
技能大赛:通过无人机无人机操控与维护专业开设电子创新协会等专业社团,电子创新协会是广东省优秀学生社团,内设无人机航拍小组、无人机飞行小组、无人机设计和3D打印小组,活动多姿多彩,学生参加全国、粤港澳大湾区、广州市各类无人机活动和竞赛,提高专业技能,丰富课余生活。
前景展望:无人机是新一代前沿技术,是《中国制造2025》重点发展产业,未来市场空间超过万亿元。粤港澳大湾区无人机产业占全国无人机产业的半壁江山,是全球无人机产业的研发、生产基地。
专业特色:依托本市无人机、物联网、信息安全等行业协会共同参与课程体系开发,理实一体地开发无人机实训模块化课程;与奥根航空、深蓝科技、豌豆科技、红亚科技等知名企业成立联合工作室,为学生校外无人机飞行、调试与维护技能提升保驾护航,综合培养能胜任无人机操控与维护相关岗位的技能型、应用型人才。
师资力量:无人机操控与维护专业拥有一支实力雄厚的师资队伍,有专任教师7人,均具有本科学历,中高级职称教师比例为71%, “双师型”教师比例为86%。本专业教师积极参加国、省、市各级专业技能竞赛、教学能力大赛、说课比赛、指导学生参加技能竞赛、开展课题研究等活动,取得优异成绩,充分体现了我校无人机操控与维护专业的师资队伍实力。
专业名称:计算机应用
计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业,主要从事计算机系统的设计、开发、维护和应用等工作。该专业的学生除了要掌握基本的计算机知识和技能之外,还要具备较强的应用能力,能够独立完成计算机系统的设计、开发和应用工作。
六安市职业学校计算机应用
专业方向:,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
职业资格证书举例:计算机操作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员
职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
专业名称:电子商务
电子商务专业是当前最热门的专业之一,也是未来发展趋势最明显的专业。随着互联网的发展,电子商务的应用越来越广泛,而且还在不断创新。所以,想要进入这个行业,就必须要掌握相关的知识和技能。
电子商务专业的学生需要具备较强的计算机能力和网络能力,还要掌握商务知识和相关的法律知识。
六安市职业学校电子商务
专业方向:网络营销、电子商务物流、客服管理、商务网站维护、网站推广
职业资格证书举例:电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员
职业能力要求:1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
专业代码:121100
六安市职业学校师资怎么样?六安市职业学校拥有得天独厚的条件,拥有六安职业技术学院的一大批专业水平高、业务能力强、素质优良、专兼结合、结构合理、具有较强教学科研能力的教师队伍,学校现有专任教师40人,生师比约为1:18.5。教师学历、职称层次较高,其中高级职称12人,占教师总数的30%;本科以上学历教师39人,占教师总数的97.5%。现拥有中级以上专业技术职称的“双师型”教师19人,达70%以上;聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员等担任兼职教师8人,占专任教师的20%,建成“名师领衔、骨干支撑、技术过硬”的专业教学团队。
六安市职业学校收费标准:五年制专科前三年学费全免,后两年按省市物价部门审批收取。三年中专学费全免。书费:每年400元。住宿费:每年800元,房间自带卫生间,空空调热水器,WiFi全覆盖。档案卡持有者免费住宿。
六安市职业学校大家关注的事项:六安市职业学校自建校以来,在六安市人民政府的支持下,按照政策对学生学费进行减免。学校高度重视学生资助工作,建立以校长为组长,学生科、班主任、学生代表为成员的国家助学金领导小组,下设办公室,负责国家助学金资助的有关工作。结合本校实际,制定《六安市职业学校国家助学金、免学费实施办法》,规定申请(相关证明)、初审、审核、公示、审批、发放的程序。以班级为单位,由班主任带领认真学习,充分讲解,使学生了解国家助学金的意义,申请的条件,发放的办法,资助的金额和期限。由学生个人申请,提供相关证明,填写国家助学金、免学费申请表;班主任初审,签署意见报校国家助学金办公室审核;建立《六安市职业学校助学金审核复查制度》,在评审过程中,评审小组逐人复核贫困原因;建立资助公示制度,向学生、家长、社会及时公布,确保扶贫助学公平、公正、公开;在全校工作人员和全体班主任的努力下,学生资助工作公平、公开,资助金得到了及时的发放。1、家庭经济困难学生享受助学金。其中寿县、霍邱县、金寨县农村学生所有学生都享受助学金,每年享受2000元(连续享受两年)。2、品学兼优的学生可享受学校奖学金,学校奖学金设有一等奖、二等奖、三等奖。3、对于建档立卡户家庭学生,免收住宿费用。4、五年制大专生在四、五年级就读时,符合条件的学生还可享受国家奖学金(8000元/年),国家励志奖学金(5000元/年),国家助学金(2000-4000元/年)。
六安市职业学校六安市职业学校地址:六安市金安区佛子岭东路
六安市职业学校官网:暂无
六安市职业学校公办还是民办?答:公办

对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):

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寿县职高有哪些

寿县兴华职业高级中学

寿县兴华职业高级中学简介:

安徽寿县兴华中学是兴华教育集团所属的一所初级中学,位于寿县中部重镇——保义镇街道,寿六路旁,交通便捷,是一所经市、县人民政府和教育主管部门批准的寄宿制民办学校,是远近闻名的一所江淮名校。学校坚持“体现教育公平,让平民的孩子享受优质教育,竭诚服务社会”,办学生、家长、政府满意的学校。全面实施素质教育,形成了鲜明的办学特色。现已成为我县基础教育的重要组成部分,并跻身于我市基础教育的先进学校行列。 博考网

寿县兴华职业高级中学师资力量:

学校高度重视师资队伍的建设,引进和培养了一大批教学骨干,使兴华拥有了雄厚的师资力量。学校拥有教职工186人,其中,本科学历126人,专科学历46人,中学高级教师68人,一级教师82人,形成了一支素质优良、学科人才领先的教师队伍。全校教职工正满怀信心,勤奋工作,为创造更加辉煌的成绩努力奋斗!

寿县兴华职业高级中学办学管理:

建校以来,学校实行全封闭、半军事化管理,坚持“以教学为中心,以质量为生命,以家庭式服务管理”为特色的办学理念,把“规范办学,提高质量,持续发展,铸成品牌”作为奋斗目标。坚持个性化教学,不放弃一名学生,从最后一名学生抓起,针对学生不同的个性做到因材施教,让所有学生都能享受优质教育。学校教风正,学风浓,管理严,教学质量逐年提高。在中考成绩分析中,我校连续多年位居全县前列,多次受到市、县教育局表彰奖励!

寿县科技学校(一职高)

寿县科技学校(原寿县第一职业高级中学)创办于 1978 年,占地面积120 余亩,建筑面积近 4 万平方米,教职工 90 人,是省级示范中等职业学校、省级示范特色学校、省首批达标的县级职教中心、省贫困劳动力转移培训基地、省农民工定点培训机构。学校荣获省农科教结合先进单位、省文明单位、市职业技能鉴定先进单位,市对口高考先进单位等称号。

师资力量过硬。现有高级教师 65 名,专业课教师 58 名,“双师型”教师56 名。省特级教师 1 名,省级专业带头人 1 名,省级教坛之星 1 名,市级教坛新星 4 名,市首批骨干教师 6 名,县级教学能手 25 名,各专业均配备专职实训指导教师。

教学设施齐备。拥有教学楼、培训楼、综合楼、实训楼、图书楼、行政楼、信息网络中心等。实训条件优越。校内建有现代农艺实训中心、省级数控实训基地、省级电子商务实训基地、航空服务实训中心、旅游服务实训中心、电子模拟室、家电实验室、形体训练房、钢琴房等 50 多个专门实习、实训室以及电子装配生产流水线,能同时提供近 800 个实习、实训工位。拥有稳定的校外实习基地和多家企业人才培养和选拔基地。

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寿县医学专科高等学校是安医专的分校吗?

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安徽医学高等专科学校(安徽省医学科学研究院)是安徽省卫生健康委直属的公办普通专科学校(事业单位),经安徽省人民政府同意、教育部备案,学校升格为医学本科院校纳入安徽省“十四五”高等学校设置规划。学校创办于1955年,位于合肥市,现有芙蓉路、新桥、芜湖路、第一临床学院(直属附属医院)、省医学科学研究院5个校区,全日制在校生11900余人、本科生(联合培养)240余人。
学校是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、教育部首批“三全育人”综合改革试点单位、全国高校毕业生就业工作典型经验50强高校、全国党建工作样板党支部培育创建单位、教育部首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家智慧教育平台试点学校、安徽省示范性高等职业院校、安徽省首批技能型高水平大学建设单位、安徽省“双基”建设示范高校、安徽省课程思政建设先行高校、安徽省大学生创新创业示范校、安徽省就业工作标兵单位、安徽省第二批校企合作示范学校和第三批校企合作示范基地、省级文明校园、省直机关文明校园。曾获全国精神文明建设工作先进单位、全国卫生系统先进集体。学校以“优秀”等次分别通过安徽省高职院校人才培养工作评估和安徽省示范性高等职业院校验收暨人才培养工作个性评估。
学校代管安徽省医学科学研究院,设有临床医学院(全科医学院)、口腔医学院、医学技术学院、护理学院、公共卫生与健康管理学院、药学院、公共基础学院、基础医学院、马克思主义学院、第一临床学院、国际教育学院、继续教育学院等12个学院,以及安徽省全科医学培训中心、安徽省卫生职工培训中心、安徽省遗传医学中心等多个教育培训与科研机构。设有全科医学教育、口腔技术与材料、感染免疫、护理健康促进、智慧健康养老、生物技术药物、肿瘤分子生物、思政教育、医学文化传承等九个研究所。设置“医、药、护、技、管”五大类招生专业20个,有中国特色高水平专业群1个,国家级骨干专业4个,省级特色专业11个。建有国家级智慧医学虚拟仿真实训基地(培育)1个、国家级校企共建生产性实训基地2个、中央财政支持建设实训基地2个、省级示范实训中心7个,省级创新创业学院1个。设有临床技能、口腔医学、护理、检验、药学、健康养老服务管理、形态学、机能学、公共基础综合等九个实验实训中心。有直属附属医院(安徽省第二人民医院)1所、直属附属口腔医院1所、非直属附属医院6所、教学医院20余所、实习基地192个。
安徽省医学科学研究院设有中药研究所、药理毒理研究所、微生物研究所、预防医学研究所、临床医学研究所等5个专业医学研究所,搭建有国家保健食品注册检验机构、安徽省实验动物质量监督检测中心、医药卫生检验检测中心、安徽省食品检验检测机构等4个科技服务平台,建有国家中医药管理局“中药化学”三级实验室、省医疗卫生“十三五”重点学科“病原微生物实验室”以及重点培育专科“分子流行病学实验室”,与安徽中医药大学共建硕士培养基地,与安徽医科大学签署联合培养研究生协议,有中药学药物制剂、预防医学3个专业硕士点。
学校师资队伍力量雄厚。现有专任教师总数700余人,硕士及以上学位教师414人(其中博士75人);副高及以上专业技术职务教师280人;正高级专业技术职务75人(其中教授22人);“双师型”教师占比40%以上。有国家“万人计划”教学名师1人、全国辅导员年度人物提名1人,省级教学名师19人、省级教学团队27个、省级专业带头人13人、省级教坛新秀23人;有国家级职业教育教师教学创新团队1个、省第十四批“115”产业创新团队2个。
学校教育教学成果丰硕。获国家教学成果二等奖1项、省级教学成果奖49项(其中特等奖1项、一等奖14项);获国家级精品课程4项、国家级精品资源共享课程1项、国家级精品在线开放课程1项,省级各类精品课程36项;获首届全国教材建设一等奖1项、二等奖2项。教师获全国职业院校教师教学能力大赛一等奖1项、二等等奖1项,安徽省教学能力大赛一等奖15项、二等奖17项、三等奖13项。学生获全国职业院校技能大赛一等奖5项、二等奖9项、三等奖5项;全国及安徽省职业生涯规划暨创业大赛一、二、三等奖74项,其中个人57项,团体15项,全国优胜奖1项;全国艺术展演二等奖2项,“挑战杯”国赛铜奖3项,“挑战杯”省赛金奖(一等奖)3项,“互联网+”大赛国赛铜奖3项,省赛金奖8项;1人获全国大学生年度人物提名。
学校科技服务能力优质。近年来获安徽省科技进步二等奖1项、三等奖2项、省自然科学基金4项、省第十四批“115”产业创新团队2个、省级重大项目11项、省级重点项目82项,教师获国际发明专利5项、国家发明专利17项、新型实用专利167项、学生获新型实用专利1019项。学校主办的《安徽医专学报》先后3次被中国高校期刊研究会评定为“优秀学报”,连续获得RCCSE中国学术期刊排行榜高职高专成高院校学报类期刊前列。
学校国际交流合作活跃。学校具备“国际学生招收培养资质“,2021年开始招收国际学生;作为教育部指定的新加坡护理医科全额奖学金项目合作院校,每年选派20余名学生赴新加坡留学;与美国、澳大利亚、韩国、德国等多所高等院校、教育机构建立合作关系,开展国际教育合作和师生交流互访。与蚌埠医学院开展交流与合作(普通专升本教育联合培养)。
学校人才培养质量优异。执业助理医师、护士资格首次考试通过率稳居省内前列;招生、就业两旺,高考文理科录取投档线稳居省内高职高专第一或第二;毕业生就业率稳定在97%以上,就业满意度95%以上。
展望未来,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,坚持党的全面领导,贯彻新发展理念,面向人民生命健康,落实立德树人根本任务,秉承“厚德精医、博学笃行”的校训,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的理念,围绕“教育强国”“人才强国”“健康中国“”健康安徽“战略需求,主动融入长三角一体化高质量发展和新阶段现代化美好安徽建设,全面对标应用型医学本科院校设置标准,紧抓战略机遇、紧抓时间窗口、紧抓政策红利,真正把政策机遇转变成高质量发展的实绩实效,开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,全面提高人才培养质量,不断提升学校核心竞争力和综合实力,力争早日建成办学特色鲜明、区域影响显著的高水平应用型医学本科院校。(2023年2月更新)

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