陕西师范大学招生录取规则，陕西师范大学院系设置
2024-09-11 01:13:14 | 博考网
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陕西师范大学录取规则
陕西师范大学录取规则
学校网上远程录取调阅考生档案比例：按平行志愿方式投档的省(直辖市、自治区)控制在分省招生计划数的100%—105%以内；其他省(直辖市、自治区)控制在110%以内。各专业录取无男女比例限制。对往届生和应届生一视同仁。对考生身体健康状况的要求参考教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高校招生体检指导意见》及有关规定。认可各省(直辖市、自治区)根据教育部有关文件制定的高考加分优惠政策。优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取下一志愿的合格考生。考生的专业安排方法：(1)以调阅档案的考生投档成绩排序，按招生计划数1：1划定预录取分数线。(2)预录取分数线以上的考生，按照考生所报专业志愿第一志愿优先，第二志愿以后视为平行志愿的原则安排专业(投档成绩相同时，文化课成绩高者优先)。(3)对于第一专业志愿报考中国语言文学基地和生物学基地专业未被录取的考生，我校将其第二志愿作为第一志愿，按录取原则安排专业。(4)专业安排从高分到低分按考生所报专业志愿安排。未被志愿专业录取且服从调剂的考生，参考考生的相关科目成绩、特长及身体条件等综合考虑安排专业。在投档成绩相同的情况下，我校将以学业水平考试成绩或相关科目成绩等作为录取参考。(5)对于预录取分数线以上，但不能满足志愿专业且不服从专业调剂的考生作退档处理，不满额的专业由其他进档考生从高分到低分递补。对于有学校选考科目的省(直辖市、自治区)，除省级招办有明确规定的以外，以考生必考科目加我校选考科目的总分排序从高分到低分进行录取，同等条件下，选考科目成绩高者优先录龋在选考科目线上考生不足时，可考虑录取兼考科目的考生。对于实施高考新方案的省(直辖市、自治区)，在同等条件下，等级高者优先。英语、英语(创新实验班)、翻译、对外汉语专业只招收英语语种考生，其余各专业不限制外语语种，学生入校后不得更换主修外语语种。艺术类专业招生录取原则：陕西省联考、我校校考专业成绩合格，并符合考生户口所在省(直辖市、自治区)艺术类专业录取条件，文化课成绩达到我校划定的最低录取控制分数线，按照专业课成绩从高到低，择优录龋具体方案如下：(1)播音编导类专业：对于已经编制分省计划的陕西省校考专业合格考生，播音与主持艺术专业和广播电视编导专业文化课学校最低录取控制分数线分别不低于陕西省招生办公室划定的第二批本科控制分数线的80%和90%；对于未编制分省招生计划省份的考生，学校文化课最低控制分数线主要参考第一志愿考生文化课成绩分布及陕西省文化课最低录取控制线确定；文化课在学校专业最低录取控制分数线以上的考生，按照专业课成绩从高到低录取(专业课成绩相同者，文化课高者优先)。(2)其它艺术类专业：我校参照考生户口所在省(直辖市、自治区)招生办公室划定的艺术类本科文化课成绩最低控制分数线，按照专业课成绩从高到低录取(专业课成绩相同者，文化课高者优先)。
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北京师范大学(珠海校区)录取规则北京师范大学(珠海校区)录取规则 1、依据国家教育部最新颁布的本年度关于做好普通高等学校招生工作文件，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录龋2、在统考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，我校按照招生计划数的120％调阅考生档案。3、在第一志愿考生生源不足的情况下，学校接受非第一志愿考生。4、我校按照专业清的原则安排进档考生的专业，录取和安排专业
南京师范大学录取规则南京师范大学录取规则 第三章艺术体育类专业录取原则第六条对兼报不同艺术专业的考生，如所报专业考试科目相同，则录取时采用“分数清”的原则，即录取时统一划定各专业最低录取分数线，按所报专业志愿的先后顺序择优录取；如所报专业考试科目不同，则录取时采用“专业清”的原则，即先处理专业一志愿考生，若一志愿专业生源不足，再考虑专业二志愿考生，以此类推。第七条报考我校音乐学（师范）、音乐
华中师范大学录取规则华中师范大学录取规则 第十五条学校师范类专业、艺术类专业、体育教育专业录取批次均为提前批，个别省份如湖北、四川、重庆、江西等所有专业放在提前批录龋第十六条学校调阅考生档案的比例按录取省（自治区、直辖市）有关规定确定。艺术特长生、高水平运动员、自主招生的调档名单由学校根据考核情况向考生所在省普通高等学校招生委员会办公室（以下简称省级招办）提供。第十七条学校录取的考生原则上应
陕西师范大学长安校区的专业招生 学校现有全日制本专科生17495人、研究生7595人，继续教育和网络教育学生4万余人，外国留学生815人。 本科招生专业有： 师范类：学前教育、教育学、化学、物理学、应用电子技术教育、汉语言文学、文秘教育、思想政治教育、历史学、教育技术学(电化教育）、英语、计算机科学与技术、体育教育、数学与应用数学、音乐学、舞蹈学、美术学、生物科学、地理科学、食品工艺教育
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