大学专业分为哪些

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本文目录一览：

• 1、大学专业分为哪些
• 2、大学必修专业与选修专业有什么区别?
• 3、大学专业对比（下列专业有什么区别）请简单讲解

大学专业分为哪些

大学专业分为多个类别 。

一般来说，大学专业可以根据学科领域划分为几大类别。以下是对主要大学专业类别的简要分类和解释：

一、理科专业类别

理科是自然科学领域的学科，主要包括数学、物理、化学、生物等。因此，理科专业如数学与应用数学、物理学、化学、生物学等，主要研究相应的科学理论和实际应用。

二、工科专业类别

工科专业注重实践和应用，包括各种技术学科。例如计算机科学与技术、机械工程、土木工程、电子工程等，这些专业涉及到了许多现代社会建设和发展的关键技术。 博考网

三、文科专业类别

文科主要研究人文和社会科学领域，例如历史学、文学、哲学、语言学等。这些专业培养学生的人文素养和批判性思维能力。

四、商科专业类别

商科专业主要关注商业和经济领域的研究，如经济学、会计学、金融学、市场营销等。这些专业为各行各业培养管理和经济方面的专业人才。

五、医学专业类别

医学专业主要包括临床医学、护理学、药学等。这些专业要求学生具备较高的生物科学和医学知识，以及专业的技术技能，为人们的健康提供服务和保障。

除此之外，还有艺术设计、建筑学、农林学等专业类别。每个专业都有其独特的学科体系和研究方向，为学生提供了多样化的发展路径。在选择专业时，学生应根据自己的兴趣、能力和职业规划做出明智的选择。

大学必修专业与选修专业有什么区别?

一、指代不同

必修专业：本意上来解释就是在学习中必须学习掌握的课程。

选修专业：指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程。

二、包括内容不同

必修专业：高等学校和中等专业学校中学习某一专业的学生必须修习的课程。通常包括公共课、基础课和专业课。

选修专业：分限制性选修课与非限制性选修课。前者指在规定的范围内选修的课程，如必须在指定的若干组课程中选修一定组数的若干课程，或在若干门指定的课程中选修一定门数的课程;后者指不加限制，由学生自由选读的课程。

三、特点不同

必修专业：大学必修课如:数学必修，哲学必修，而选修则是品德教育，毛泽东思想(江苏地区)等等虽说有必修课程和选修课程之分，但大学讲师仍然会将必修与选修的书讲完，且学生需要获得一定的分数才能通过，所以都要有所掌握。

选修专业：选修课可分为限制性选修课与非限制性选修课。限制性选修课也称指定选修课，指学生须在某一学科门类的领域或一组课程中选修;如有的专业教学计划规定高年级学生须在某一专门组或选修组中选修若干门课程。

大学专业对比（下列专业有什么区别）请简单讲解

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电子信息工程:培养目标：掌握信息电子技术、计算机科学、现代通信理论和技术、电磁场与微波技术，具备本专业的基本理论素质、专业基础知识和基本技能的高级专门人才。就业方向：通信运营行业和通信制造行业、信息产业部门、国防军工、航空航天、电力系统、广播电视、能源交通、科研院所、高等院校从事通信科研、通信系统和电子系统的设计、产品开发和生产、通信组网、通信设备和电子设备的运行维护，科技管理、市场运销和教学、科研等工作。

电气工程及其自动化:培养目标：培养具有电力系统及其自动化、继电保护及自动远动技术、电力市场、高压与绝缘、电力电子技术、电机控制等领域的基本理论素养、专业基本知识和较高综合素质，从事电气工程领域有关的系统运行、控制管理、信息处理、试验分析、技术经济等方面的科学研究、工程设计、技术开发与管理、市场营销等实际工作的复合型高级工程技术人才。就业方向：在国家电力公司、电力设备制造公司以及国民经济其它部门、企业、科研院所从事电气工程及其自动化方面的科学研究、工程设计、系统技术开发和管理、市场管理等工作。

自动化:培养目标：培养在电工电子、控制与系统、计算机控制与管理等方面具有扎实的基础知识，较强的实践和创新能力，良好的科学素养，并受到一定的科技开发、管理和工程训练，能在生产自动化、电气自动化、办公自动化、计算机应用与控制、信息处理等领域从事系统分析、设计、运行、管理、科技开发等方面工作的高级科技人才。就业方向：到国家相关部门、科研院所、公司企业或高新技术部门从事科研、产品开发、技术管理、系统设计维护等工作。

机械工程及其自动化:培养目标：培养掌握现代制造业基本理论和基础知识，能从事制造业领域内设计、制造、科技开发、应用研究、运营管理和经营销售等方面工作的宽口径高级工程技术人才。设有机械制造及其自动化、信息化制造工程、机械设计及理论、机械电子工程、汽车安全工程、数控技术等6个方向学习。就业方向：到各大中型企业、科研部门、设计院所从事机电产品的设计、制造、开发、运行维护以及企业管理等工作，也可在大专院校从事教学、科研工作。

计算机科学与技术:培养目标：本专业培养掌握自然科学基础知识和计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养和实践技能，具有本领域分析问题、解决问题的能力，并具有良好外语运用能力的高级工程技术人才和教学科研人员。就业方向：政府部门、科研机构、大专院校、金融财贸、能源交通、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机软件或系统开发、研究、教学与维护等工作。

网络工程:培养目标：本专业培养掌握自然科学基础知识和计算机科学基础理论，具有良好的科学技术与工程素养，系统地掌握网络设计与集成的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，受到严格的网络设计与集成工程训练，能在网络设计与集成及相关领域从事网络系统规划、设计、实施、开发、管理、服务，并具备良好的外语运用能力的高素质专门人才。本专业注重培养学生解决工程应用问题的能力。就业方向：政府部门、大专院校、科研机构和各行业，从事网络技术研究、教学和计算机网络应用、开发和维护等工作。

软件工程:培养目标：软件学院专业培养的总体目标是面向领域、面向产业，培养满足业界需求的中、高级软件人才；培养具有国际竞争力的、高水平的、实用型的、综合型的、从事软件应用和开发的中、高级软件工程师；培养软件行业的系统分析人员、系统构架师、系统开发人员、系统集成和测试人员、系统技术支持和销售服务人员、市场营销人员、软件项目管理人员、系统管理和维护人员等，强调培养学生掌握计算机科学专业基础和软件工程综合实践能力。就业方向：学生可以在政府部门、高等院校、科研机构、金融财贸、能源交通、企事业单位从事：电子商务/电子政务、信息安全、数字娱乐、电信软件、实时软件、生物特征识别软件、医学软件等领域的软件系统分析和设计、系统实现、系统集成测试、系统维护、技术支持、市场营销、软件项目管理等工作。

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