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专科高校专业分数线排名 江苏师范大学专业排名及分数线

2024-09-26 06:25:34 | 博考网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4132010320隶属于:江苏省
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专科高校专业分数线排名 江苏师范大学专业排名及分数线

2023河南专科学校排名及分数线

2023年河南省专科学校排名及分数线信息尚未官方公布,但2022年的分数线可以作为参考。以下是部分学校2022年的分数线情况:



2022年校友会排名中,黄河水利职业技术学院位居高职院校第一,商丘职业技术学院排名第二,河南农业职业学院位列第三。前十名还包括南阳医学高等专科学校南阳农业职业学院等。


河南作为教育大省,竞争激烈,各专科院校分数线与排名变动频繁,具体2023年的分数线请关注官方发布。

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广东专科学校排名榜及录取分数线

广东专科学校排名榜及录取分数线如下:

深圳职业技术学院:录取分数线为488分、广州番禺职业技术学院:录取分数线为478分、广东轻工职业技术学院:录取分数线为475分、顺德职业技术学院:录取分数线为467分。广东职业技术学院:录取分数线为457分。

资料扩展:

深圳职业技术大学(Shenzhen Polytechnic University,SZPU),位于广东省深圳市,是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)、

国家优质专科高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、联合国教科文组织国际职教全球联系中心、全国一流高职院校建设单位,首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。

深圳职业技术大学于1993年创建,前身为深圳职业技术学院,是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。

2006年深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校,2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。

2023年6月,教育部发布《关于同意设置深圳职业技术大学的函》,明确同意以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,同时撤销深圳职业技术学院的建制。

截至2021年12月,学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,占地面积4509.48亩,总建筑面积79.21万平方米。

固定资产总值24.39亿元,图书馆藏有纸质图书275.8万册;有17个二级学院,开办4个联合培养试点本科专业、83个专科专业;有教职员工2448人,其中专任教师1441人,全日制在校生28437人,外国留学生120人。

专科高校专业分数线排名 江苏师范大学专业排名及分数线

江苏师范大学专业排名及分数线

江苏师范大学专业排名及分数线,详细介绍如下:

一、专业排名分数线:

1、第一梯队(专业排名1到10名):教育技术学597分,小学教育583分,教育技术学577分,教育技术学574分,汉语言文学559分,数学与应用数学559分,教育技术学559分,英语养558分,电子信息工程:551分,机械设计制造及其自动化546分,工业设计546分。

2、第二梯队(专业排名10到20名):经济学545分,光电信息科学与工程545分,教育技术学545分,生物技术540分,材料科学与工程539分,物流管理537分,学前教育538分,软件工程538分,自动化537分,数据科学与大数据技术537分。

二、学校简介:

1、学校前身是1952年创办的转业干部文化速成学校,1956年成立江苏省中学师资训练班,1957年成立江苏师范专科学校,1958年北迁徐州,1959年与徐州师范专科学校合并,成立徐州师范学院,1981年成为全国首批硕士学位授予单位,1989年徐州师范专科学校并入。

2、截至2022年10月,学校有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区,占地2106亩,校舍面积96.84万平方米,教学科研仪器设备总值6.53亿元,图书馆藏书330万册,设有22个专业学院,开设59个本科招生专业。

3、学校拥有35个一级学科硕士点,16个硕士专业学位类别,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,1个博士后科研流动站,覆盖11个学科门类,有专任教师1897人,在校普通全日制本科生20076人,博士硕士研究生6338人,学历教育留学生380人。 博考网

三、对外交流:

1、学校作为全国首批有资格接收外国留学生的高校,学校相继与英、美、澳、俄等国的116所高校建立了友好合作关系,先后接收76个国家和地区的留学生来校学习。

2、学校获批中国政府奖学金生委托培养高校,留学江苏目标学校,牵头成立全国中俄合作办学高校联盟并成为首届理事长单位,加入江苏英国高水平大学联盟,金砖国家大学联盟,中国中东欧国家高校联合会等。

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