哪些学校有电子竞技专业

今天博考网小编整理了哪些学校有电子竞技专业相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、哪些学校有电子竞技专业
• 2、哪个大学有动漫专业？
• 3、计算机专业的具体分类有哪些？

哪些学校有电子竞技专业

目前，锡林郭勒职业学院约有70多名电竞专业中专生，今年计划大专和中专各招生30名左右。四川电影电视学院计划招生100人。
电竞本科招生规模更小，中国传媒大学和中国传媒大学南广学院分别计划招生20人、40人，两所学校招收的电竞专业属于艺术类。今年2月中国传媒大学举行艺考时，有900人报名电竞方向，“该专业的报录比约为45∶1，在全部招生专业中是比较高的，竞争也十分激烈。”中国传媒大学招生办主任侯隽说。
湖南体育职业学院院长谭琰良说，一届招收三五百个学生肯定能招到，但学院还是只招收50人，师资是一大限制。
大多数高校采取与电竞俱乐部、熊猫TV等游戏直播平台合作的形式办学，由合作俱乐部的运动员兼任教师。他们可能是国内大学中最年轻的一批专业课教师，“85后”或“90后”成为了教学主力。
“由于是第一年招生，可能开学之后主管部门会推荐一些专业课程教材，但目前国家层面还没有统一的电竞专业教材，我们目前自己组织编写了一批。”李爱龙说。
这与招收电竞本科生的学校不同，中国传媒大学是在数字媒体艺术专业新设数字娱乐方向，中国传媒大学南广学院则是在艺术与科技专业新设电子竞技分析方向。可以发现，两个学校都意在已有专业基础上培养复合型人才。
“高职高专院校的定位与传统本科院校存在不同，这体现了我国高等教育培养模式的多样化，大部分高职高专学生还是要培养为技术技能型人才，聚焦于某个专业。”教育部高等教育教学评估中心研究员李志宏告诉21世纪经济报道记者。
与产业结合紧密，是高职高专院校办学的鲜明特点。四川传媒学院数字媒体与创意设计学院副院长马建明介绍，四川传媒学院正在深度推进影视硅谷小镇项目，电子竞技产业属于项目的一部分，将引入很多电子竞技公司布局整个产业链。

哪个大学有动漫专业？

中国人民大学 、北京工业大学、北京服装学院、北京林业大学、 中国传媒大学 、中国戏曲学院等等都有动漫专业。

动漫专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1）具有较高的审美素养，较强的视觉感受能力和视觉表现能力；

2）掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通；

3）掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力；

4）能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。 线上+线下实体课免费预约试学+限时VIP会员—可下载网校APP

学习 动漫设计 可以到王氏教育，王氏教育是国内动漫培训机构，在全国各大城市内开设13家分校区。王氏动漫学院依靠精确的 市场定位 、高质量的 课程体系 、规范的教学管理和完善的就业推荐服务，为企业输送了大批动漫动画设计人才，从王氏动漫学院出去的学生遍布全国。

计算机专业的具体分类有哪些？

博考网(https://www.380856.com)小编还为大家带来计算机专业的具体分类有哪些？的相关内容。

1、计算机科学与技术专业

培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

2、软件工程专业

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全专业

信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。

4、物联网工程专业

物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

5、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。

与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

6、智能科学与技术专业

智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。

专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。

7、空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。

现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。 博考网

扩展资料：

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。

后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。

更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。

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