新媒体专业学什么内容？

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本文目录一览：

• 1、新媒体专业学什么内容？
• 2、新媒体专业学什么?
• 3、大学院热门专业介绍（9）｜媒体社会学

新媒体专业学什么内容？

新媒体专业主要学：策划学概论、专业通识、新媒体数据分析与应用、新媒体技术与运用、数字图像采集与制作、视频合成与剪辑、数字时代著作导读、新闻采访与写作、媒体活动策划、新媒体创意与策划、新媒体产品设计与运营、网页策划与编辑、互动营销、微电影创作、整合营销传播、
、媒介经营管理概论、网络与新媒体实务、新媒体舆情监测与分析、新媒体前沿等。
新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。
新媒体是一个新兴行业，2011年首次开始招生，现在有近30所院校招生。新媒体专业主要培养复合型人才，能够熟练掌握网络新媒体信息传播知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力，拥有宽广的国际视野和进取的创新精神。
同时也要求毕业生具有深厚的学科背景和扎实的专业知识结构，不仅要懂得传播的规律也要懂得现如今的市场规律，并且要开阔自己的视野，在国际化的今天要形成对互联网业和数字传媒业运营的整体性、综合性把握，并且将知识转化为创意、策划和执行能力;
新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。
也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作；还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

新媒体专业学什么?

新媒体专业学的有：

《传播学原理》 、选题策划、《图形制作与图像处理》、《计算机基础》、《数字媒体基础》、《数字出版实务》、 《网络编辑实务》 、《网络营销》、《摄影与摄像》、《影视脚本编创》、《非线性视频编辑》、《图形元素程序设计》、 《多媒体程序设计》 。 博考网

专业定义：

新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求，具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才，经过学习和培训。

毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体 数据挖掘 、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如：网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。

大学院热门专业介绍（9）｜媒体社会学

如今，媒体已渗透到日常生活的各个角落，从传统媒体如电视、报纸、广播、杂志，到新兴的社交平台如微博、微信，它们不仅改变了人们的信息获取方式，也深刻影响了社会互动与个人行为。在此背景下，媒体社会学作为一门学科应运而生，旨在研究媒体与社会的相互作用。

媒体社会学以社会学为基础，探索媒体在社会结构中的角色与功能，包括其在制度、法律框架下的运作，人们对媒体的道德与客观性的认知，以及媒体发送者与接收者之间的关系。通过学习这门学科，我们不仅能够加深对媒体的理解，还能够洞察社会的深层变化。

媒体社会学主要分为三大领域，分别为“公民媒体”、“媒体社会”与“媒体文化”。公民媒体领域关注媒体与公众的关系，探讨媒体在信息传播过程中的角色，以及如何影响个体与社会的互动。媒体社会领域则侧重于媒体作为社会传播媒介的作用，探索其与广告、政策等社会领域的关系。媒体文化领域则从文化的角度出发，研究媒体在电影艺术、漫画、旅游与音乐等文化现象中的作用。

媒体社会学的研究案例多样，涵盖了媒体变革的未来、数字原生代的沟通方式、AI对人类沟通的影响等前沿问题，以及具体案例如2002年世界杯媒体传播分析、互联网使用行为与信任的关系、数字时代著作权的探讨等。通过这些问题的研究，我们能够更深入地理解媒体与社会的互动机制。

在学习媒体社会学的过程中，学生将培养批评与反思的能力、分析社会问题的能力以及人际交往的沟通技巧。这些能力不仅有助于深入理解媒体社会学的核心概念，还能提升个人在学术与职业领域的竞争力。

推荐的书籍包括《易于理解的媒体研究》、《入门媒体社会学》、《媒体文化论》与《21世纪媒体论》等，这些书籍提供了系统性的理论框架与实践案例，为学习者提供了丰富的资源。

推荐的大学包括东京大学、北海道大学与立教大学，这些学校在媒体社会学领域拥有卓越的学术研究与教育资源，为学生提供了深入学习与研究的机会。

媒体社会学是一门富有挑战与深意的学科，它揭示了媒体在社会结构中的复杂角色，鼓励我们反思媒体的权力与责任。通过不断的研究与探索，我们能够更好地理解媒体如何塑造我们的意识形态、文化、政治与社会结构，以及如何应对信息时代的挑战。

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