什么是国学?

小编今天整理了一些什么是国学?相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、什么是国学?
• 2、郑州学校有哪些专业学校？
• 3、国学课都学什么呢?

什么是国学?

国学
“国学”一词，古已有之。《周礼.春官.乐师》：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。”孙诒让《周礼.正义》：“国学者，在国城中王宫左之小学也。”周代的“国学”只是国家所办的“贵族子弟学校”。

此后朝代更替，国学逐步由小学演变为高等学府。

到了清末，国学成为国家最高层次的学校。“庚子义和团一役以后，西洋势力益膨胀于中国，士人之研究西学者日益众，翻译西书者亦日益多，而哲学、伦理、政治诸说，皆异于旧有之学术。于是概称此种书籍曰‘新学’，而称固有之学术曰‘旧学’矣。另一方面，不屑以旧学之名称我固有之学术，于是有发行杂志，名之曰《国粹学报》，以与西来之学术相抗。‘国粹’之名随之而起。”（王淄尘《国学讲话》，世界书局于1935年）1901年，梁启超在《中国史叙论》中提到“国粹”一词。1902年秋，梁启超写信给黄遵宪提议创办《国学报》，“以保国粹为主义”，使用了“国学”一名。几个月后，梁启超又撰《论中国学术思想变迁之大势》，多次提及“国学”。章太炎则于1906年9月在东京发起“国学讲习会”,不久又在此基础上成立了国学振起社，其“广告”云：“本社为振起国学、发扬国光而设，间月发行讲义，全年六册，其内容共分六种：（一）诸子学；（二）文史学；（三）制度学；（四）内典学；（五）宋明理学；（六）中国历史。”

至此，“国学”一词在中国也

到清末民国时期,西学东渐、文化转型,关于"国学"众说纷纭,莫衷一是，关于国学的定义，严格意义上，到目前为止，学术界还没有给我们做出统一明确的界定。

普遍说法如国粹派邓实在1906年撰文说："国学者何？一国所有之学也。有地而人生其上，因以成国焉，有其国者有其学。学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国也。"（《国学讲习记》，《国粹学报》第19期）邓先生的国学概念很广泛，但主要强调了国学的经世致用性。

章太炎在其《国学概论》中称：国学之本体是经史非神话、经典诸子非宗教、历史非小说传奇；治国学之方法为辨书记的真伪、通小学、明地理、知古今人情的变迁及辨文学应用。

吴宓认为：“兹所谓国学者，乃指中国学术文化之全体而言”；

胡适则认为：“中国的一切过去的文化历史，都是我们的‘国故’；研究这一切过去的历史文化的学问，就是‘国故学’，省称为国学”。胡适由于当年在学术界的地位高大，因此他的观点影响范围最广。现代一般人对“国学”的理解，大多沿革于胡适。

现在,国学又可称国故，是以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系，构成了恢弘的经、史、子、集四部。

国学，兴起于二十世纪初，而大盛于二十年代，八十年代又有"寻根"热，九十年代"国学"热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学既然是中国传统文化与学术，那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等，这些当然是属于国学范畴，但也可以说是国学的外延了。

国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，儒家贯穿并主导中国思想史，其它列从属地位；国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，但以经、子部为重，尤倾向于经部。

《四库全书》是中国古代最大的丛书，编撰于乾隆年间，由当时的纪晓岚、王念孙、戴震等等一流学者完成。“四库”指经、史、子、集四部，“全书”指所收都是全本。

经部——经部分为“易类”、“书类”、“诗类”、“礼类”、“春秋类”、“孝经类”、“群经总义类”、“四书类”、“乐类”、“小学类”“石经类”、“汇编类”，主要是儒家经典和注释研究儒家经典的名著。其中儒学十三经：《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《诗经》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。

史部——史部分为“正史类”、“编年类”、“纪事本末类”、“别史类”、“杂史类”、“诏令奏议类”、“传记类”、“史抄类”、“载记类”、“时令类”、“地理类”、“职官类”、“政书类”、“目录类”、“史评类”、“汇编类”，重要书目如：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》、《宋元明史纪事本末》等等。

子部——子部分为“儒家类”、“兵家类”、“法家类”、“农家类”、“医家类”、“天文算法类”、“术数类”、“艺术类”、“谱录类”、“杂家类”、“类书类”、“丛书类”、“汇编类”、“小说家类”、“释家类”、“道家类”、“耶教类”、“回教类”、“西学格致类”，重要书目如：《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《管子》、《尹文子》 、《慎子》 、《公孙龙子》、《淮南子》、《抱朴子》、《列子》、《孙子》、《山海经》、《艺文类聚》、《金刚经》、《四十二章经》等等。

集部——集部分为“楚辞类”、“别集类”、“总集类”、“词曲类”、“闺阁类”，重要书目如：《楚辞》、《全唐诗》，《全宋词》，《乐府诗集》、《楚辞》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》等等。

目前汕头大学王富仁教授提出了“新国学”概念,他认为新国学就是适应当代中国学术发展的需要提出来的，"新国学倡导中华文化的整体观念，说胡适很行，同样也不否认鲁迅的伟大，各种文化的对立不要看得那么重，每个部分都是不可缺少的",它视中国文化为一个结构整体，是包括中国古代学术和中国现当代学术在内的中国学术的总称。"新国学强调的就是：政治、经济、文化是一个整体，谁也缺少不了谁。"

我的国学观（千秋悠客）

首先，我认为国学乃是一种社会科学。是中国学术的简称。他的研究范围首先是在中国文化方面，涉及中国文化的各个版块。

他跟文学艺术乃是不同的两个概念。文学不是国学、历史也不是国学，艺术也不是国学。所以单纯的文学作品、艺术作品、历史作品，他们本身并不是国学。国学是学术性的、理论性的东西。就像文学理论是理论，而文学作品并非理论一样，文学家是文学的创作者，理论家是对文学作品进行解剖分析的研究人员，他们从事的乃是两种不同类型的工作。一个重在创造，在想象，而一者重在科学的分析、研究。他们互为素材与主题的关系。文学、艺术、历史等，以及其他文化现象，乃是国学研究的对象。他们本身不叫做国学著作。而对他们研究而写出的著作才叫做国学著作。

接着看国学的研究对象。

国学的研究对象，除了对传统的经、史、子、集的研究外，他还包括由此延伸出来的朴学、训诂学、音韵学、古文字学、古典文献学、图书版本及辩伪学、文物鉴定等方面。形成了一个庞大的国学体系。那么这算是古典国学吧。要研究现代中国文化的，也可以称为国学。可以是现代国学。比如把现代文学、现代历史、佛学、宗教、马克思主义、进化论、存在主义等等思想融入到了中国文化里面的一些文化现象，都可以成为国学的研究范围，当然这方面现在还没有严格的区分。我这里也就不深谈了。

再看国学成就的评价标准。

国学强调的乃是科学性、逻辑合理性、学术严谨性。艺术性与思想性不是判断国学成就的主要标准。

艺术性与思想性乃是判断文学艺术作品的标准。不适用于国学范畴。当然我们也可以从国学著作里面感受出他的艺术性与思想性，比如从王国维的《人间词话》里我们能感受到他的艺术色彩，从王世贞的《艺苑卮言》，曹丕的《典论·论文》《与吴质书》，像刘勰的《文心雕龙》，刘知几的《史通》，从形式上看，都具有艺术性的特点。但是，艺术性不是判断国学著作优劣的主要标准。就像钱穆，是典型缺乏文采的一位国学家，但是丝毫不影响他的国学成就，因为他在作品中表达的观点，提供的材料，都属于非常成熟的。比较准确的表达了他的意思。

那么思想性是不是判断国学水平的标准呢？同样不是重要标准。

作为一门社会科学，我们强调的是论点、论证、论据的相关性，如果论据不能成立，那么再冠冕堂皇的论点，都是低劣的。像康有为的《孔子改制考》，蔡元培的《红楼梦索引》刘心武的“秦学”，都只是一场场学术闹剧。我们不能说康有为的改良、蔡元培的革命不对，但是他们妄改事实、牵强附会，对于学术来说，是牛头不对马嘴。所以才有后来的钱穆的《刘向歆父子年谱》对康有为的辩伪，才有胡适的《红楼梦考证》（胡适也因此被认为是踩着蔡元培成了红学家，但学术强调的是严谨，就是这样六亲不认的。认理不认人。）假如我们因为钱穆辩伪而影响康有为改良学说的传播，胡适考证而影响了蔡元培革命学说的传播，那么那只是他们在社会效应上产生的结果。但是在学术方面，并不能因为他们产生的社会效应而颠倒黑白。比如说刘心武的“秦学”引起了红学的普及，这是他的社会效应，但这社会效应是不是就代表了“秦学”的科学性严谨性呢？是不是就代表了“秦学”的成就呢？不是的。也许有的结论或理论根本不能成立，但他在一个时期因为手段的创新性和思想的先进性而引起了大众的追捧，但并不能证明他就是对的。正如花费数年研发的产品，会毁于一句并没认真论证的谣言一样。你能说明这句谣言比数年的研究实践，他们写出的学术论文，更有价值吗？更正确吗？显然不是的。

郑州学校有哪些专业学校？

『壹』 郑州 有计算机专业的学校 都有哪些

郑州地区好的计算机学校有很多，你选择的时候不要看它能提供什回么文凭，这是其次的，其答实都是成人教育的文凭，文凭也很容易去获得。再说大专文凭并不值钱，在it行业里面值钱的是你的技术。你选择学校要看能不能学到高端技术，这是最重要的择校标准。
我是搞电脑教育的，有相关问题我可以给你解答。

『贰』 郑州职业技术学院 都有什么专业

郑州职业技术学院的专业有新闻采编与制作、摄影摄像技术、广告设计与制作、人物专形象设计、供属用电技术、制冷与冷藏技术、药品经营与管理、药物制剂技术、生物制药技术、生物技术及应用、汽车电子技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、焊接技术及自动化、材料成型与控制技术、模具设计与制造、电机与电器、数控技术、营销与策划、物流管理、电子商务、会展策划与管理、建筑工程管理、建筑电气工程技术、建筑工程技术、电子设备与运行管理。

以及应用电子技术、动漫设计与制作、软件技术、计算机网络技术、环境监测与治理技术、印刷设备及工艺、印刷图文信息处理、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通控制、电气化铁道技术、汽车运用技术。

『叁』 河南郑州有什么好的大专学校大专有什么专业

河南省(51所)
铁道警官高等专科学校
河南财政税务高等专科学校
河南工业贸易职业学院
河南工业职业技术学院
河南公安高等专科学校
河南机电高等专科学校
河南检察职业学院
河南交通职业技术学院
河南经贸职业学院
河南农业职业学院
河南商业高等专科学校
河南司法警官职业学院
河南职业技术学院
河南质量工程职业学院
*
鹤壁职业技术学院
黄河水利职业技术学院
济源职业技术学院
焦作大学
焦作师范高等专科学校
开封大学
漯河医学高等专科学校
漯河职业技术学院
南阳医学高等专科学校
平顶山工业职业技术学院
濮阳职业技术学院
三门峡职业技术学院
商丘科技职业学院
商丘医学高等专科学校
商丘职业技术学院
嵩山少林武术职业学院
信阳农业高等专科学校
信阳职业技术学院
许昌职业技术学院
永城职业学院
郑州电力高等专科学校
郑州电力职业技术学院
郑州电子信息职业技术学院
郑州工业安全职业学院
郑州华信职业技术学院
郑州交通职业学院
郑州经贸职业学院
郑州科技职业学院
郑州旅游职业学院
郑州牧业工程高等专科学校
郑州师范高等专科学校
郑州澍青医学高等专科学校
郑州铁路职业技术学院
郑州信息科技职业学院
郑州职业技术学院
中州大学
周口职业技术学院

『肆』 郑州计算机专业学校有哪些，郑州技术学校

河南省高校计算机专业全国排名顺序按照：A+、A、B+、B
其中计算机软件与理论专业，河南最好的是列在等的河南师范大学和河南工业大学
计算机应用技术专业，列在B+等的有河南理工大学和河南科技大学，列在B等的有河南大学、河南师范和河南工业大学。

另外：河南高校全国和省内排名，计算机专业基本上可以参考：
全国排名 河南排名
56 1郑州大学
107 2河南大学 (开封)
161 3河南农业 (郑州)
174 4河南师范 (新乡)
188 5河南理工 (焦作)
218 6河南工业 (郑州)
249 7河南科技大学(洛阳)
281 8郑州轻工业 (郑州)
319 9河南财经学院(郑州)
349 10华北水利水电学院(郑州)
353 11中原工学院 (郑州)
353 12河南中医学院 (郑州)
364 13新乡医学院
373 14信阳师范学院
394 15河南科技学院(新乡)
403 16郑州航空工业管理学院
430 17洛阳师范学院
509 18南阳师范学院
528 19商丘师范学院
554 20许昌学院

『伍』 郑州哪些学校有学前教育类专业

郑州市有很多学校都有学前教育类的专业，比如是郑州师范大学里边就有学前教育专业，当然郑州市幼儿师范学院里边的学前教育专业更加的专业。

『陆』 河南有哪些教育专业的专科学校

1、信阳师范学院

对，你没看错，就是信阳师范学院。她虽然是一所老牌公办本科院校，但是至今为止仍然在招收部分专科专业。

因为是本科院校的专科，所以分数会比一般的专科院校高。毕竟学习环境、教师队伍、硬件设施都要更好一点，将来专升本考试也更有把握。信阳师范学院专科招生专业，其中师范专业分别为小学教育，学前教育和英语教育，文理兼收。

2、商丘师范学院

商丘师范学院，师范专业专科仅有小学教育专业，且为中外合作高收费。商丘师范学院坐落于河南省商丘市，为省属公办全日制普通高等学校，入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目、国家级大学生创新创业训练计划项目、河南省示范性应用技术类型本科院校。

3、安阳幼儿师范高等专科学校

安阳幼儿师范高等专科学校位于安阳市中华路和汤阴县人和路交汇处，学校前身为安阳市第一师范学校，始建于1978年；2002年学校更名为安阳幼儿师范学校；2012年，经教育部备案，河南省人民 *** 批准（豫政文〔2012〕28号），学校升格为安阳幼儿师范高等专科学校。

4、郑州幼儿师范高等专科学校

郑州幼儿师范高等专科学校是经河南省人民 *** 批准、国家教育部备案的全日制公办高等院校。

学校创建于1954 年，历经河南省郑州幼儿师范学校、郑州幼儿师范学校等阶段，2012年3月经河南省人民 *** 批准升格为郑州幼儿师范高等专科学校。

5、焦作师范高等专科学校

这个学校要重点说一下，焦作师专是河南省内为数不多的，直接以师范命名（非幼师）的专科院校。未来升本可能性很大，是省内最有潜力的一所专科师范院校。而且他在全省招收公费师范生（分数较高），上学免费，毕业就上岗、有正式编制。

『柒』 郑州都有哪些大专

郑州的大专院校很多，比较知名的有如下几所：

一、郑州轻工业学院民族职业学院，学校地址：河南省郑州市北环路东段10号。

郑州轻工业学院民族职业学院是2002年经省 *** 同意、省教育厅批准，由郑州轻工业学院与河南省民族中等专业学校合作办学成立的公办民族职业院校。

自成立以来，民族职业学院依托本科高校郑州轻工业学院的雄厚教学实力和办学资源，为我省培养了10000多名民族干部和专业技术人才，被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。学院以大专为主，兼有传统特色的中专教育。2008年，在省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次；2012年，在省教育厅组织的中职教学质量评估中被评为优秀等次。

二、华北水利水电学院水利职业学院，学校地址：郑州市花园路中段。

河南水利与环境职业学院是经河南省人民 *** 批准、国家教育部备案的专科层次的普通高等职业学校。

学院的前身是创办于1955年的河南省郑州水利学校，2002年7月学校与华北水利水电学院合作举办华北水利水电学院水利职业学院，2013年3月河南省人民 *** 批准将华北水利水电学院水利职业学院从华北水利水电学院剥离设置河南水利与环境职业学院。

三、郑州电力高等专科学校，学校地址：郑州市郑开大道与雁鸣路交叉口北2公里路西。

郑州电力高等专科学校是华中地区惟一的一所集电力、动力、机械、计算机、商务、管理类学科为一体的普通高等工程专科学校。

学校的前身是创建于1933年的郑县工业职业学校（后更名为郑州高级工业职业学校），1953年由中南五省六所高级工业学校的电机科合并，成立了郑州电力工业学校。其后，历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段，于1994年建立郑州电力高等专科学校。1998年被教育部列为全国高等工程专科示范性重点建设学校。

四、河南财政税务高等专科学校，学校地址：郑州新区郑开大道与康庄路交叉口。

河南财政税务高等专科学校改名河南财政金融学院，河南财政税务高等专科学校，始建于1963年，1985年6月经河南省人民 *** 批准、国家教委备案正式成立的一所财经类普通高等专科学校，由隶属于河南省财政厅，业务上受河南省教育厅领导，面向全国19个省份招生，学制三年，主要培养适应改革开放和社会主义市场经济建设需要的德、智、体等全面发展的应用型、复合型、外向型高级财经管理人才。

五、河南职业技术学院，学校地址：河南省郑州市郑东新区龙子湖高校园区平安大道210号。

河南职业技术学院是经教育部批准建立的一所全日制普通专科院校，是国家示范高职院校、国家优质高等职业院校立项建设单位、全国创新创业典型经验高校。

学院的前身是创建于1954年12月的河南省机器制造技工学校，1956年更名为河南省工人技术学校，1960年更名为河南省工业技术师范学校，1961年更名为河南省技工教育师范学校，1992年更名为河南职业技术教育学院，1999年3月经国家教育部批准改制为新型高等职业院校并更名为河南职业技术学院。

『捌』 郑州3+2大专都有哪些学校和专业

楼上所言差矣，我不赞同
楼主既然偏文，建议学法律
鄙人自小学起，就不擅数术
至初中，每逢理科学科考试，便呼呼大睡
到高中，依然如此
无奈，只好改行，学了法律
既然想上3+2，就要挑好！否则去了=没去，玩个5年，值么？
建议你去河南公安高等专科学校，司法警官职业学院，郑州政法干部学校，都是有3+2的

国学课都学什么呢?

博考网(https://www.380856.com)小编还为大家带来国学课都学什么呢?的相关内容。

国学课都学小学国学班教学内容以 四书五经 为主。

《大学》 《中庸》 《论语》《孟子》合称为四书，为儒家传道、授业的基本教材。 《诗经》 《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，合称五经。国学班，自然是为那些有志于传统文化研究的学生做准备的。

如果把开办国学班仅作为高招专业设置的一个新的变化来看待的话，那么，国学班的出现可以说是一个用新瓶子重新装盛的陈年老酒。

国学课怎么学

《国学课》不是一部教科书，它却是一部很实用的参考书，可以作为 国文科的补充教材；它也是供应一般国学常识的 泉源，既可丰富学问，又能开拓视野。就以一般适用性而言，对于提升国文程度、奠定国学基础，当有所 裨益。爱好 中国文学 者，更可以它作为研读国学的入门书籍。

进而登堂入室，窥探中国学术的堂奥。 本书编纂的宗旨，主要是提供高中、高职、大学生，以及一般喜爱中国学术的社会人士，作为自我研读进修之用。尤其对一般升大专或就业考试的考生而言，有关“国文”、“国学常识”、“中国文学”等科目，往往因为范围无边际，不知从何准备。

从何找寻适当的参考书。本书便是针对这个需要，从基本常识上着手，并配合 新时代的观念来加以介绍。内容包括国学的名称和范围、国学典籍的分类、 经学常识、史学常识、子学常识、 文学常识等项。 博考网

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