全国油气井工程专业大学排名 电子与计算机工程专业大学排名前十

全国油气井工程专业大学排名

全国油气井工程专业大学排名一览

油气井工程专业的毕业生，将来就业方向主要包括油气勘探开发钻井与完井工程、油气井测量与测试工程，以及油气井防护与修复工程等，是油气勘探开发的基本环节。下面是小编为大家整理的全国油气井工程专业大学排名，希望对您有所帮助!

全国油气井工程专业大学排名

教育部门并没有公布权威的油气井工程专业大学排名，但是公布了石油与天然气工程学科评估结果，而油气井工程是一级学科石油与天然气工程下属的二级学科，具有参考意义。

全国石油与天然气工程学科评估结果

油气井工程专业介绍

油气井工程属于石油与天然气工程一级学科。油气井，是人类勘探与开发地下石油与天然气资源必不可少的信息和物质通道。油气井工程，是围绕油气井的建设、测量与防护而实施的资金和技术密集型工程，主要包括油气勘探开发钻井与完井工程、油气井测量与测试工程，以及油气井防护与修复工程等，是油气勘探开发的基本环节。油气井工程学科的建设与发展，不仅对石油与天然气工业具有不可或缺的重要作用，而且还对地热、可燃冰、煤层气及固体矿产资源的勘探与开发，以及对地球科学研究、环境检测与治理、现代城市基础。

油气井工程专业培养目标

本专业研究生首先应具有严谨求实的科学态度和学术作风，具备良好的科学道德;应在钻井、完井、修井及测量等方面具有坚实的理论基础，掌握较多的专业知识，了解本学科发展动态，能够运用数理方法、化学方法、计算机技术及现场资料等，分析和解决油气井工程设计和作业问题;应掌握一门外语，能够熟练阅读和撰写论文，并具有一定的听说能力;应具备一定的独立开展科研工作的能力，在某一研究方向上有较深入的研究，并有所创新。

油气井工程专业各院校考研科目举例

1、东北石油大学油气井工程考研科目：(101)思想政治理论、(201)英语(一)、(302)数学(二)、(801)力学基础(一)

2、辽宁石油化工大学油气井工程考研科目：(101)思想政治理论、(201)英语(一)、(302)数学(二)、(931)工程流体力学

3、长江大学油气井工程考研科目：(101)思想政治理论、(201)英语(一)、(302)数学(二)、(825)钻井工程

说明：专业的研究方向不同，考研科目也可能不同;统考科目的科目代码相同，非统考科目各学校科目代码并不一样，而且考试科目可能会变动，实际要以报考学校当年公布科目为准。设施建设等，都具有重要意义。

油气井工程专业就业前景

油气井工程专业根据方向不同，毕业生可在陆地与海洋油气田企业、石油勘探开发研究与规划机构、高等院校以及油田技术服务与工程施工单位从事钻完井设备(钻机、管柱、钻头)、油气井工作液(钻井液、固井与完井液)、固井完井与油气井测试、特殊钻井工艺(定向井、分支井等)等领域的工程设计、研究与管理工作。

电子与计算机工程专业大学排名前十

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电子计算机专业的就业前景不错，电子计算机专业毕业的学生可从事邮电、通信、金融等工作，下面是小编为大家整理的电子与计算机工程专业大学排名前十，希望对大家有所帮助!

电子与计算机工程专业大学排名前十

北京大学(排名第1)、清华大学(排名第2)、浙江大学(排名第3)、国防科技大学(排名第4)、北京航空航天大学(排名第5)、北京邮电大学(排名第6)、哈尔滨工业大学(排名第7)、上海交通大学(排名第8)、南京大学(排名第9)、华中科技大学(排名第10)。

电子与计算机工程专业相关介绍

电子信息产业是目前国内外发展最迅速的领域，我国在制定面向二十一世纪科学技术发展战略计划中把电子与信息技术的发展列于首位。毕业生就业范围广，不受行业限制，近三年毕业生在全国各类人才需求中一直稳居前列，就业率超过90%。博考网

毕业生可以在邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作，也可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作。还可以在政府机关和国民经济的许多领域从事电子信息的维护管理工作。

电子与计算机工程专业需要掌握哪些能力

1.掌握电学以及计算机技术的基本理论和知识;

2.具有坚实的电子信息理论基础;

3.掌握现代芯片技术，有较强的实践能力;

4.了解本学科的发展动态;

5.了解电子与计算机工程的前沿技术;

6.具有搜索收集信息的能力。

电子与计算机工程专业课程总体框架

电子与计算机工程专业的知识体系包括通识类知识、学科基础知识、专业知识和实践性教学等。课程体系须支持各项毕业要求的有效达成，进而保证专业培养目标的有效实现。人文社会科学类课程约占15%，数学和自然科学类课程约占15%，实践约占20%，学科基础知识和专业知识课程约占30%。

人文社会科学类教育能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。

数学和自然科学类教育能够使学生掌握理论和实验方法，为学生表述工程问题、选择恰当数学模型、进行分析推理奠定基础。

学科基础类课程包括学科的基础内容，能体现数学和自然科学在该专业中应用能力的培养;专业类课程、实践环节能够体现设计和实现能力的培养。

电子与计算机工程专业培养目标

培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。