2023-04-14 14:18:41 | 博考网
全国园艺专业大学排名一览
园艺专业主要是为了培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,园艺业是农业种植业的组成部分,对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。下面是小编为大家整理的全国园艺专业大学排名,希望对您有所帮助!
全国园艺专业大学排名
教育部门并没有公布权威的园艺专业大学排名,但是公布了园艺学学科评估结果,具有参考意义。
全国园艺学学科评估结果
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10504 | 华中农业大学 | A+ |
2 | 10335 | 浙江大学 | A+ |
3 | 10307 | 南京农业大学 | A- |
4 | 10019 | 中国农业大学 | B+ |
5 | 10157 | 沈阳农业大学 | B+ |
6 | 10434 | 山东农业大学 | B+ |
7 | 10537 | 湖南农业大学 | B+ |
8 | 10712 | 西北农林科技大学 | B+ |
9 | 10248 | 上海交通大学 | B |
10 | 10564 | 华南农业大学 | B |
11 | 10086 | 河北农业大学 | B- |
12 | 10364 | 安徽农业大学 | B- |
13 | 10389 | 福建农林大学 | B- |
14 | 10635 | 西南大学 | B- |
15 | 10020 | 北京农学院 | C+ |
16 | 10224 | 东北农业大学 | C+ |
17 | 10626 | 四川农业大学 | C+ |
18 | 10733 | 甘肃农业大学 | C+ |
19 | 10113 | 山西农业大学 | C |
20 | 10589 | 海南大学 | C |
21 | 10759 | 石河子大学 | C |
22 | 10466 | 河南农业大学 | C- |
23 | 10676 | 云南农业大学 | C- |
24 | 10758 | 新疆农业大学 | C- |
25 | 11117 | 扬州大学 | C- |
园艺专业简介
园艺专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜、花卉的育种、栽培、生理等理论与技术的学科;本专业培养学生具备坚实的生物科学基础知识,掌握园艺植物生长发育的基本规律和基础理论,具有栽培管理、育种良繁、贮藏加工及园艺场所规划设计等本技能;毕业生主要面向科研、农业管理、高新技术产业及其相关部门,从事果树、蔬菜、花卉、设施园艺科学研究、技术推广、生产经营等工作。
园艺专业就业方向
本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。例如:果树、蔬菜的栽培与繁育,君子兰、风信子等观赏花卉的养护与销售,新品种花卉的研发等。相较于园林,园艺更侧重于栽培果蔬和观赏植物,园林更侧重于用植物装饰空间。
园艺专业就业前景
随着时代的变迁,园艺产业不断发展,现代园艺为各种科学技术提供了应用领域,园艺产品也已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。和其他农业产业相比,园艺产业更具有劳动、技术密集的特点。园艺产业的就业率和毕业人数相对稳定,在理科专业中女生的选择比例也是比较多的。随着环保绿化理念深入人心,花卉、绿植、有机蔬菜等已经渐渐融入了人们的生活,成为人们生活的重要组成部分,园艺行业未来发展前景还是非常值得期待的。
园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说,园艺专业与城市建设和人们的生活息息相关,城市的美化离不开园艺,生活水平越高的地方,对这方面人才的需求越大。
园艺国家特色专业大学名单
序号 | 学校名称 | 专业名称 | 备注说明 | 入选批次 |
1 | 华中农业大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
2 | 海南大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
3 | 云南农业大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
4 | 河北农业大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
5 | 山西农业大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
6 | 沈阳农业大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
7 | 塔里木大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
8 | 吉林农业大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
9 | 浙江农林大学 | 园艺 | 植物生产类 | 第一批 |
10 | 西北农林科技大学 | 园艺 | 第二批 | |
11 | 山东农业大学 | 园艺 | 第二批 | |
12 | 湖北民族大学 | 园艺 | 第二批 | |
13 | 西南大学 | 园艺 | 第二批 | |
14 | 东北农业大学 | 园艺 | 第三批 | |
15 | 华南农业大学 | 园艺 | 第三批 | |
16 | 北京农学院 | 园艺 | 第三批 | |
17 | 四川农业大学 | 园艺 | 第三批 | |
18 | 南京农业大学 | 园艺 | 第四批 | |
19 | 仲恺农业工程学院 | 园艺 | 第四批 | |
20 | 青岛农业大学 | 园艺 | 第六批 | |
21 | 河南科技学院 | 园艺 | 第六批 | |
22 | 新疆农业大学 | 园艺 | 第六批 | |
23 | 湖北工程学院 | 园艺 | 第六批 |
电子与计算机工程专业大学排名前十2022最新
电子计算机专业的就业前景不错,电子计算机专业毕业的学生可从事邮电、通信、金融等工作,下面是小编为大家整理的电子与计算机工程专业大学排名前十,希望对大家有所帮助!
电子与计算机工程专业大学排名前十
北京大学(排名第1)、清华大学(排名第2)、浙江大学(排名第3)、国防科技大学(排名第4)、北京航空航天大学(排名第5)、北京邮电大学(排名第6)、哈尔滨工业大学(排名第7)、上海交通大学(排名第8)、南京大学(排名第9)、华中科技大学(排名第10)。
电子与计算机工程专业相关介绍
电子信息产业是目前国内外发展最迅速的领域,我国在制定面向二十一世纪科学技术发展战略计划中把电子与信息技术的发展列于首位。毕业生就业范围广,不受行业限制,近三年毕业生在全国各类人才需求中一直稳居前列,就业率超过90%。
毕业生可以在邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作,也可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作。还可以在政府机关和国民经济的许多领域从事电子信息的维护管理工作。
电子与计算机工程专业需要掌握哪些能力
1.掌握电学以及计算机技术的基本理论和知识;博考网
2.具有坚实的电子信息理论基础;
3.掌握现代芯片技术,有较强的实践能力;
4.了解本学科的发展动态;
5.了解电子与计算机工程的前沿技术;
6.具有搜索收集信息的能力。
电子与计算机工程专业课程总体框架
电子与计算机工程专业的知识体系包括通识类知识、学科基础知识、专业知识和实践性教学等。课程体系须支持各项毕业要求的有效达成,进而保证专业培养目标的有效实现。人文社会科学类课程约占15%,数学和自然科学类课程约占15%,实践约占20%,学科基础知识和专业知识课程约占30%。
人文社会科学类教育能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。
数学和自然科学类教育能够使学生掌握理论和实验方法,为学生表述工程问题、选择恰当数学模型、进行分析推理奠定基础。
学科基础类课程包括学科的基础内容,能体现数学和自然科学在该专业中应用能力的培养;专业类课程、实践环节能够体现设计和实现能力的培养。
电子与计算机工程专业培养目标
培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的的能力,能清晰表达,在团队中有效发挥作用,综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力,了解和紧跟学科专业发展,在计算研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
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