桐城师范高等专科学校单招分数线 长江师范学院2023年录取分数线

2023-03-25 19:44:09 | 博考网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4150010647隶属于:重庆市教育委员会

桐城师范高等专科学校单招分数线

桐城师范高等专科学校单招分数线(各专业)

桐城师范高等专科学校单招分数线是多少?桐城师范高等专科学校是一所综合实力非常不错的公办师范类高职专科院校,下面小编给大家带来桐城师范高等专科学校单招分数线,希望大家喜欢!

桐城师范高等专科学校单招分数线

1.小学教育、小学英语教育学前教育、小学科学教育(面向中职)、现代教育技术(面向中职)专业第一志愿报考生源充足,预录取考生均为第一志愿报考。

其中:小学教育专业录取最低分82分,小学英语教育录取最低分71分,学前教育(面向普高)录取最低分65分,学前教育(面向中职)录取最低分87分,小学科学教育(面向中职)录取最低分84分。

2.早期教育、小学科学教育(面向普高)、现代教育技术(面向普高)专业预录取考生均为第一、二志愿报考。第一志愿报考且成绩合格的考生均录取,另外早期教育(面向普高)录取第二志愿的最低分为42分,早期教育(面向中职)录取第二志愿的最低分为83分,小学科学教育(面向普高)录取第二志愿的最低分为74分,现代教育技术(面向普高)录取第二志愿的最低分为59分。

3.其他专业除录取第一、二、三志愿报考的生源外,还录取了部分服从专业调剂的考生,其中面向普高生源调剂录取的最低分为65分,面向中职生源调剂录取的最低分为71分。

桐城师范高等专科学校简介

桐城师范高等专科学校是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。

学校的前身是1904年在桐城学堂创立的师范班,先后经历桐城简易师范学校(1944年)、桐城县初级师范学校(1951年)、安徽省桐城师范学校(1957年),2010年3月经教育部和安徽省人民政府批准,升格为桐城师范高等专科学校。

桐城师范高等专科学校王牌专业

1.早期教育专业

一)培养目标

培养热爱婴幼儿早教服务事业,具有良好的职业道德素质和敬业精神,懂得婴幼儿身心发展特点,具备娴熟的科学养育、教育教学和管理能力,能对父母进行科学育儿指导,并提供各种婴幼儿服务的高素质技能型专门人才

(二)培养规格

1、知识结构

(1)具有必要的文化基础知识、自然科学和人文社会科学知识。

(2)掌握婴幼儿生存、发展、保护和教育的有关法律法规及政策规定。

(3)了解现代教育、教学、管理的一般原理。

(4)掌握婴幼儿身心发展的基本知识、基本理论和婴幼儿的教育科学规律。

(5)初步掌握必要的英语基础知识。

(6)具有计算机操作应用的基本知识,能熟练运用计算机等现代教育技术从事教学工作。

2、能力结构

(1)具有较强的观察、研究儿童和组织有效、适宜的教育教学的能力。

(2)具有适应终生学习的基础知识、基本技能和能力,有较强自学和获取新知识的能力,有一定的创新能力。

(3)具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题以及反思能力,有初步的科研意识和能力。

(4)具备从事早期教育工作所需的环境创设、手工制作、口语表达、弹、唱、跳、画等基本技能。

(5)具备对早期教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的基本能力,有一般文化素质和一定的审美能力。

(6)具备与婴幼儿、家长有效沟通的能力;具备协助早教机构与社区建立合作互助的良好关系的能力。

(7)具备主动收集分析相关信息,改进早教工作的能力。

3、素质结构

(1)思想政治素质:热爱祖国,掌握马克思主义的基本观点。了解建设中国特色社会主义的理论,树立科学的世界观和人生观。热爱早教事业,热爱儿童,具有职业理想和敬业精神;富有爱心、责任心、耐心和细心;具有良好的职业道德修养和行为习惯;具有团队合作精神,积极开展协作与交流。

(2)专业素质:具有较扎实的人文基础知识,掌握较为系统和全面的婴幼儿身心发展和教育的基本理论和基本知识,懂得婴幼儿教育科学规律,树立正确的儿童观和教育观。能够系统掌握婴幼儿身心发展特点规律,具有运用婴幼儿教育的基本知识、基本技能解决早期教育实践中常见问题的能力,掌握婴幼儿相关法律、法规知识,具有敏锐的观察力、良好的沟通能力和指导家长工作的能力,具有一定的创新能力和科研能力。

(3)身心素质:乐观向上、热情开朗,有亲和力;具有健康的体魄和良好的生活卫生习惯;具有健全的人格和良好的心理素质;具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神。

2.学前教育专业

(一)素质要求

1、思想政治素质:贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规;热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神;富有爱心、责任心、耐心和细心;认同幼儿园教师的专业性和独特性;具有良好的职业道德修养,为人师表;具有团队合作精神,积极开展协作与交流。

2、专业素质:关爱幼儿,尊重、信任幼儿,尊重个体差异;了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求;具备初步运用专业理论知识解决学前教育的实际问题;具有自我反思、学习、实践研究与自我发展的能力。

3、身心素质:乐观向上、热情开朗,有亲和力;具有健康的体魄和良好的生活卫生习惯;具有健全的人格和良好的心理素质;具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神。

(二)知识要求

1、具有必要的文化基础知识、自然科学和人文社会科学知识。

2、了解幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。

3、了解现代教育、教学、管理的一般原理。

4、掌握学前儿童生理与心理发展的基本知识与基本理论,掌握学前教育与实践的基本知识、技能和技巧。

5、初步掌握必要的英语基础知识。博考网

6、具有计算机操作应用的基本知识,能熟练运用计算机等现代教育技术从事教学工作。

长江师范学院2023年录取分数线

长江师范学院2023年录取分数线(简介)

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长江师范学院2023年录取分数线(简介)

鉴于2023年长江师范学院录取分数线尚未公布,不妨先来参考下往年的录取分数线,进行一番借鉴及分析吧!

长江师范学院2021年录取分数线


长江师范学院2022年录取分数线


长江师范学院简介

长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。学校始建于1931年,1958年开始高等教育,1999年开始招收本科生。2001年,涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院,2006年更名为长江师范学院。

学校所在地重庆市涪陵区,位于长江与乌江交汇处,是闻名中外的“榨菜之乡”和国家级页岩气示范区。作为重庆主城新区、成渝地区双城经济圈重要支点城市、长江经济带国家级转型升级示范开发区,涪陵已建成综合保税区、国家现代农业产业园,正加快建设国家高新区、重庆重要先进制造业基地、区域性综合交通枢纽和开放创新中心、长江上游重要生态屏障区。

高考本科补录时间

高考补录一般在九月下旬,也就是部分大学开学以后,因部分被录取考生没有到校报到,被取消录取资格而空出名额时,部分学校会进行补录。

在高校确定要补录后,会把信息上报教育主管部门,教育主管部门在收集完信息后,会将要补录的学校名单下逐级下发,直到各县级招办。届时各省招办和县招办都会发出补录通知,同时落榜考生也需要自己随时留意补录信息动态。

大学冷门专业该不该选

其实大学的热门专业和冷门专业各有千秋。

热门专业和冷门专业的选择,大部分人看重的无非就是就业前景会怎样的,想报考热门专业,社会的需求大,供不应求,那么对于这些专业的同学来说,找工作就相对容易多了,而冷门专业则相反,难道这就意味着冷门专业就是一无是处了吗?不是的,冷门专业也有自己的优势,冷门专业虽然报考的人数比较少,但在一定程度上对于这些专业的同学出来找工作的竞争不会太大,比起热门专业的竞争比来说小多了,在考公务员的时候,优势就显现出来了,热门专业的人往往选的岗位都是热门岗位,而冷门专业的人选择的岗位则是比较冷门专业的岗位,在加上岗位专业的限制,于是就出现了很多冷门岗位无人问津的情况,这时候你报冷门专业,录取的几率是非常大的,这也就是为什么说冷门专业和热门专业各有千秋的原因。

每个专业都有它存在的意义,在冷门专业做到足够优秀也是非常了不起的,也能做到衣食无忧,社会的需求一直在变化,冷门、热门专业都会变化,我们读大学的目的不仅仅是学到专业知识,更是学会学习各项专业知识。

选择冷门专业有哪些注意事项

1、要有足够的学习动力

不管你选择这专业是因为调剂、还是因为兴趣,都要对学习这学科有足够的动力。你不一定非要对这学科有浓厚的兴趣,但一定要有好感,而且这个好感可以促使你认真完成未来四年的学业。大学不同于高中,大学学习压力不大,空闲时间多,最重要的是没有老师和家长逼迫学习,所以学习主要靠自觉。

2、对未来有明确的规划

既然你选择了冷门专业,就要提前为毕业后的就业做好打算。因此,一个明确的未来规划就非常必要。首先,你要对所选专业有一个明确的认识,明确它的就业方向和发展潜力。需要哪些额外知识来学好这学科?要到哪个行业实习?要不要考研?需要考取哪些证件?这些虽然不需要马上明确起来,但要有一定的认识。

3、利用院校优势选专业

同样一个专业,无论冷门或热门,就读的高校将对你专业的学习以及将来的就业产生直接的影响。相对来讲,热门专业可能在任何一个学校都能得到较好的学习与就业资源,而冷门专业则可能选择相应的优势院校会更有优势。也就是说,你选择的这个专业,哪个学校在这方面更强,它就更值得你去考虑。

4、对专业有足够的了解

不管是挖掘学习动力,还是制定规划,都是在对所选专业有足够了解的大前提之下。如果你选了这专业后,发现实际和预期相差太大,就会有很大问题。虽然有些学校可以申请换专业,但都是在非常特殊的情况下才允许。因此,切忌先入为主、盲目选择。

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