2023-04-16 21:45:31 | 博考网
桐城师范高等专科学校单招分数线(各专业)
桐城师范高等专科学校单招分数线是多少?桐城师范高等专科学校是一所综合实力非常不错的公办师范类高职专科院校,下面小编给大家带来桐城师范高等专科学校单招分数线,希望大家喜欢!
桐城师范高等专科学校单招分数线
1.小学教育、小学英语教育、学前教育、小学科学教育(面向中职)、现代教育技术(面向中职)专业第一志愿报考生源充足,预录取考生均为第一志愿报考。
其中:小学教育专业录取最低分82分,小学英语教育录取最低分71分,学前教育(面向普高)录取最低分65分,学前教育(面向中职)录取最低分87分,小学科学教育(面向中职)录取最低分84分。
2.早期教育、小学科学教育(面向普高)、现代教育技术(面向普高)专业预录取考生均为第一、二志愿报考。第一志愿报考且成绩合格的考生均录取,另外早期教育(面向普高)录取第二志愿的最低分为42分,早期教育(面向中职)录取第二志愿的最低分为83分,小学科学教育(面向普高)录取第二志愿的最低分为74分,现代教育技术(面向普高)录取第二志愿的最低分为59分。
3.其他专业除录取第一、二、三志愿报考的生源外,还录取了部分服从专业调剂的考生,其中面向普高生源调剂录取的最低分为65分,面向中职生源调剂录取的最低分为71分。
桐城师范高等专科学校简介
桐城师范高等专科学校是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。
学校的前身是1904年在桐城学堂创立的师范班,先后经历桐城简易师范学校(1944年)、桐城县初级师范学校(1951年)、安徽省桐城师范学校(1957年),2010年3月经教育部和安徽省人民政府批准,升格为桐城师范高等专科学校。
桐城师范高等专科学校王牌专业
1.早期教育专业
一)培养目标
培养热爱婴幼儿早教服务事业,具有良好的职业道德素质和敬业精神,懂得婴幼儿身心发展特点,具备娴熟的科学养育、教育教学和管理能力,能对父母进行科学育儿指导,并提供各种婴幼儿服务的高素质技能型专门人才
(二)培养规格
1、知识结构
(1)具有必要的文化基础知识、自然科学和人文社会科学知识。
(2)掌握婴幼儿生存、发展、保护和教育的有关法律法规及政策规定。
(3)了解现代教育、教学、管理的一般原理。
(4)掌握婴幼儿身心发展的基本知识、基本理论和婴幼儿的教育科学规律。
(5)初步掌握必要的英语基础知识。
(6)具有计算机操作应用的基本知识,能熟练运用计算机等现代教育技术从事教学工作。
2、能力结构
(1)具有较强的观察、研究儿童和组织有效、适宜的教育教学的能力。
(2)具有适应终生学习的基础知识、基本技能和能力,有较强自学和获取新知识的能力,有一定的创新能力。
(3)具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题以及反思能力,有初步的科研意识和能力。
(4)具备从事早期教育工作所需的环境创设、手工制作、口语表达、弹、唱、跳、画等基本技能。
(5)具备对早期教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的基本能力,有一般文化素质和一定的审美能力。
(6)具备与婴幼儿、家长有效沟通的能力;具备协助早教机构与社区建立合作互助的良好关系的能力。
(7)具备主动收集分析相关信息,改进早教工作的能力。
3、素质结构
(1)思想政治素质:热爱祖国,掌握马克思主义的基本观点。了解建设中国特色社会主义的理论,树立科学的世界观和人生观。热爱早教事业,热爱儿童,具有职业理想和敬业精神;富有爱心、责任心、耐心和细心;具有良好的职业道德修养和行为习惯;具有团队合作精神,积极开展协作与交流。
(2)专业素质:具有较扎实的人文基础知识,掌握较为系统和全面的婴幼儿身心发展和教育的基本理论和基本知识,懂得婴幼儿教育科学规律,树立正确的儿童观和教育观。能够系统掌握婴幼儿身心发展特点规律,具有运用婴幼儿教育的基本知识、基本技能解决早期教育实践中常见问题的能力,掌握婴幼儿相关法律、法规知识,具有敏锐的观察力、良好的沟通能力和指导家长工作的能力,具有一定的创新能力和科研能力。
(3)身心素质:乐观向上、热情开朗,有亲和力;具有健康的体魄和良好的生活卫生习惯;具有健全的人格和良好的心理素质;具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神。
2.学前教育专业博考网
(一)素质要求
1、思想政治素质:贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规;热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神;富有爱心、责任心、耐心和细心;认同幼儿园教师的专业性和独特性;具有良好的职业道德修养,为人师表;具有团队合作精神,积极开展协作与交流。
2、专业素质:关爱幼儿,尊重、信任幼儿,尊重个体差异;了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求;具备初步运用专业理论知识解决学前教育的实际问题;具有自我反思、学习、实践研究与自我发展的能力。
3、身心素质:乐观向上、热情开朗,有亲和力;具有健康的体魄和良好的生活卫生习惯;具有健全的人格和良好的心理素质;具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神。
(二)知识要求
1、具有必要的文化基础知识、自然科学和人文社会科学知识。
2、了解幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。
3、了解现代教育、教学、管理的一般原理。
4、掌握学前儿童生理与心理发展的基本知识与基本理论,掌握学前教育与实践的基本知识、技能和技巧。
5、初步掌握必要的英语基础知识。
6、具有计算机操作应用的基本知识,能熟练运用计算机等现代教育技术从事教学工作。
2022年乐山师范学院录取分数线是多少
2022年乐山师范学院在辽宁物理类的录取分数线为483分;历史类的录取分数线为498分。下面小编为大家带来2022年乐山师范学院录取分数线,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
2022乐山师范学院在各省的录取分数线
省份 | 科类 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
河北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481/113547 | 430 |
历史类 | 本科批 | 普通类 | 503/31508 | 443 | |
山西 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 432/85954 | 432 |
文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 495/19709 | 481 | |
辽宁 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 483/52898 | 362 |
历史类 | 本科批 | 普通类 | 498/13848 | 404 | |
黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 428/38094 | 308 |
文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 423/13971 | 365 | |
浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 535/125364 | 497 |
安徽 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462/131039 | 435 |
文科 | 本科二批 | 普通类 | 505/33757 | 480 | |
江西 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 511/24242 | 440 |
文科 | 本科二批 | 普通类 | 511/24314 | 472 | |
山东 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 482/192134 | 437 |
河南 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481/169125 | 405 |
文科 | 本科二批 | 普通类 | 509/36213 | 445 | |
广西 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433/73308 | 343 |
文科 | 本科二批 | 普通类 | 500/19660 | 421 |
2021乐山师范学院在各省的录取分数线
省份 | 院校 | 科目 | 最低分 |
江西 | 乐山师范学院 | 文科 | 545 |
河南 | 乐山师范学院 | 文科 | 542 |
安徽 | 乐山师范学院 | 文科 | 538 |
海南 | 乐山师范学院 | 综合 | 535 |
湖北 | 乐山师范学院 | 历史 | 529 |
四川 | 乐山师范学院 | 文科 | 527 |
浙江 | 乐山师范学院 | 综合 | 525 |
重庆 | 乐山师范学院 | 历史 | 525 |
辽宁 | 乐山师范学院 | 历史 | 522 |
湖南 | 乐山师范学院 | 历史 | 512 |
天津 | 乐山师范学院 | 综合 | 509 |
江苏 | 乐山师范学院 | 历史 | 504 |
重庆 | 乐山师范学院 | 物理 | 504 |
广东 | 乐山师范学院 | 历史 | 503 |
河北 | 乐山师范学院 | 历史 | 502 |
甘肃 | 乐山师范学院 | 文科 | 498 |
宁夏 | 乐山师范学院 | 文科 | 494 |
四川 | 乐山师范学院 | 理科 | 491 |
云南 | 乐山师范学院 | 理科 | 491 |
广东 | 乐山师范学院 | 物理 | 490 |
山东 | 乐山师范学院 | 综合 | 487 |
河南 | 乐山师范学院 | 理科 | 486 |
江西 | 乐山师范学院 | 理科 | 485 |
福建 | 乐山师范学院 | 历史 | 483 |
广西 | 乐山师范学院 | 文科 | 483 |
陕西 | 乐山师范学院 | 文科 | 482 |
辽宁 | 乐山师范学院 | 物理 | 480 |
福建 | 乐山师范学院 | 物理 | 479 |
江苏 | 乐山师范学院 | 物理 | 474 |
湖北 | 乐山师范学院 | 物理 | 473 |
湖南 | 乐山师范学院 | 物理 | 472 |
内蒙古 | 乐山师范学院 | 文科 | 468 |
河北 | 乐山师范学院 | 物理 | 464 |
贵州 | 乐山师范学院 | 理科 | 441 |
广西 | 乐山师范学院 | 理科 | 434 |
吉林 | 乐山师范学院 | 理科 | 422 |
安徽 | 乐山师范学院 | 理科 | 418 |
陕西 | 乐山师范学院 | 理科 | 417 |
甘肃 | 乐山师范学院 | 理科 | 415 |
黑龙江 | 乐山师范学院 | 理科 | 401 |
宁夏 | 乐山师范学院 | 理科 | 396 |
新疆 | 乐山师范学院 | 理科 | 396 |
青海 | 乐山师范学院 | 理科 | 367 |
内蒙古 | 乐山师范学院 | 理科 | 359 |
乐山师范学院简介
乐山师范学院地处世界自然与文化三遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——被誉为“森林在城市中,城市在山水中”的乐山市,东望乐山大佛,南临大渡河,西眺峨眉山,北接城市绿心。1938—1946年,国立武汉大学曾在此办学八年。
学校始建于1978年,2000年3月经教育部批准,由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”,由武汉大学对口支援建设。
乐山师范学院口碑如何
学校管理不错,学习氛围还行,师资力量也有很好的老师,但是学习还是要靠自己,要想学到东西还是靠自己自觉,环境不错,处在市中心,生活方便,消费水平不算高。
无论是在校期间还是找工作的时候,学校很贴心地提供了很多的发现机会,老师也很关心我们的身心发展,学校很不错,为自己的母校感到自豪。师资力量强大,就业前景很好,每年优质就业率很高,校园招聘机会很多,还有国资的大企业来校招聘,招生就业处信息渠道丰富,会为我们提供许多及时的招聘信息。
乐山师范学院全国排名(软科版)
年份 | 学校名称 | 全国排名 |
2021 | 乐山师范学院 | 378 |
2020 | 乐山师范学院 | 377 |
2019 | 乐山师范学院 | 478 |
2018 | 乐山师范学院 | 517 |
2017 | 乐山师范学院 | 479 |
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