关于省外院校艺术类专业在山东省进行专业考试与招生等有关问题的通知 广西普通高校招生艺术类专业全区统考播音主持类、广播影视编导类专业考试说明

关于2013年省外院校艺术类专业在山东省进行专业考试与招生等有关问题的通知

　　各有关高校招生办公室：

　　根据教育部普通高校艺术类专业招生规定及我省的实际，现将2013年省外院校艺术类专业在我省进行专业考试与招生的有关要求通知如下：

　　一、美术类专业考试

　　2013年我省普通高校美术类专业招生实行全省统一考试。教育部明确的31所独立设置的本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校招生办法的普通高校、部属院校、211工程院校的美术类本科专业可在我省统考的基础上进行校考，也可使用我省统考成绩;其他省属院校的美术类本科专业原则上使用我省统考成绩。因特殊原因需进行校考的，必须经我省普通高校招生美术类专业统一考试领导小组批准;民办高校、独立学院的美术类本科专业及所有在我省招生的美术类专科(高职)专业均使用我省美术类专业统考成绩，院校不再单独组织专业考试[经教育部批准，可以在省级统考基础上组织专科(高职)专业校考的院校除外]。

　　报名参加校考的美术类考生，必须取得《山东省2013年普通高校招生美术类专业统考本科合格证》。未取得《山东省2013年普通高校招生美术类专业统考本科合格证》的美术类考生，即使报名参加了校考，我省也不承认其校考成绩。

　　省统考成绩适用于认定使用省统考成绩的所有院校，校考成绩只能用于本校。

　　二、非美术类专业考试

　　非美术类专业仍实行招生院校自行组织专业考试的办法。所有普通本科院校的本科专业均可在我省统一设置的考点组织专业考试。

　　三、专科(高职)专业原则上不安排专业考试[经教育部批准，可以组织专科(高职)专业校考的院校除外]，认同所有本科院校的同类专业合格成绩。个别无法对应的专科(高职)专业，必须经我院批准后，方可安排考试。

　　四、2013年我省在济南市、青岛市、淄博市、潍坊市设立省外院校艺术类专业考试点。考试工作由我院统一领导，市招生(考试)办公室(院、中心)(以下简称“市招考办”)具体承办。各招生院校来我省组织艺术类专业考试必须在我省统一设置的考点进行，且每个院校只能在我省选择1个考点进行1次专业考试。考试时间应在2013年2月20日—3月6日进行，不得提前或延后进行。

　　凡未经我院批准同意的单位或个人擅自组织的考试，我省一律不承认其考试成绩。

　　五、拟来我省组织艺术类专业考试的院校，请派人(来人要携带学校的介绍信、身份证及我院发给的密钥)到选定的承办市招考办进行登记注册并签定协议。为了减轻考生负担，保证考试安全，我院将对各承办市招考办承接院校的数量进行控制，请有关院校给予理解和支持。

　　六、对省外院校来我省组织艺术类专业考试实行网络管理。各招生院校的身份认定以我院发给的密钥文件为准。各院校要注意保密，不准外借，否则由此造成的后果由校方负责。没有我院发给的密钥，不能在我省组织专业考试。

　　七、2013年1月10日前，各招生院校要向承办市招考办提供2013年在鲁招生的专业类别、考试内容、预计招生计划、考试需求、联系人及联系方式等考试信息。

　　八、2013年1月20日前，各招生院校要向我院提供本校艺术类专业招生简章(邮寄文本或发电子邮件方式均可)。其内容包括学校办学类型、专业名称、专业考试科目及要求、年度招生计划与范围、录取要求、学费标准等。

　　九、我省艺术类考生于2012年11月8日—15日已进行了夏季高考网上报名，考生报名信息确认后发给《山东省2013年普通高校招生夏季高考考生报名信息确认单及专业测试报考证》(简称《报考证》)。

　　山东籍考生无论参加省内还是省外院校艺术类专业招生考试，必须出示《报考证》和身份证，美术类考生还须出示《山东省2013年普通高校招生美术类专业统考本科合格证》，考点或招生院校核对无误后，方可允许考生参加专业考试。

　　为强化考风考纪，考生在任何一个考点被确认作弊的，将取消其2013年的艺术类及高考报名和录取资格，并将作弊事实记入其高考诚信电子档案。

　　十、2013年艺术类考生的考生号为14位，即“1337**********”。考生号是我省考生参加专业考试时唯一的身份代号，招生院校上报专业考试成绩时必须准确无误地使用该代号。

　　十一、2013年6月5日前各高校按我省提供的《山东省2013年普通高等学校艺术类专业考试合格考生成绩数据库结构》(以下简称《数据库结构》)格式，以WEB方式将合格考生专业成绩报送至我院信息管理处(《数据库结构》、网址、密码等另行通知)，同时通过本校招生网站向社会公布。

　　各招生院校报送的合格考生成绩数据库必须符合要求，否则，系统将拒绝接收。报送专业成绩时尤其要注意：一是报送的专业代号、专业名称必须与报送计划时的一致;二是考生成绩可在若干专业通用时，每个专业都要有该考生的成绩记录。对因招生院校报送的数据不及时或内容不准确影响考生投档或录取的，遗留问题由招生院校负责。

　　十二、未经教育主管部门正式批复的艺术类专业，不得在我省组织专业考试和招生。

　　十三、《山东省2013年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》将在“山东省教育招生考试院网站(www.sdzs.gov.cn)”公布，请各招生院校自行上网查阅，我省不再邮寄纸质文件。

　　十四、山东省教育招生考试院联系方式如下：

　　联系电话：0531—81916023、86162748

　　传真：0531—86162748

　　地址：山东省济南市文化西路29号402室

　　邮政编码：250011博考网

　　电子邮箱：e37_pzek2@sdzs.gov.cn

广西2012年普通高校招生艺术类专业全区统考播音主持类、广播影视编导类专业考试说明

博考网(https://www.380856.com)小编还为大家带来影视编导类专业考试说明的相关内容。

　　序

　　《广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试(以下简称艺术统考)播音主持类、广播影视编导类类专业考试说明》(以下简称《考试说明》)，是为指导我区艺术统考美术、书法专业考试而编撰出版的。

　　艺术统考播音主持类、广播影视编导类专业考试是普通高考的重要组成部分，它是一种选拔性考试，主要目的是检测考生是否具有学习播音主持类、广播影视编导类专业的潜能并区分优劣，进而确认艺术类考生的资格，以便高等艺术院校及高等院校艺术专业选拔、录取播音主持、广播影视编导艺术类人才。

　　我区自1996年开始实行艺术统考，对考试的内容、形式和评分方法、评分标准做出了统一的要求和规定。十几年来，不仅艺术统考考试类别有所增加，考试的具体实施细则也在实践中不断得以完善，日趋标准化、规范化、科学化。艺术统考成绩在区属院校的艺术同类专业中通用，改变了考生报多校疲于奔波多校考试，耗费时间、精力、财力的状况，有利于合理利用艺术类生源，提高艺术类专业新生的整体质量。

　　这本《考试说明》是专业考试命题的主要依据，也是考生备考的指导性资料，它简要地介绍了各专业的特点，并按照标准化考试的基本原则，阐明考试的目的，制定考试的标准，公布考试的范围，规定考试的内容与形式，并列举了必要的例题，便于有关教师和广大考生了解播音主持、广播影视编导类专业考试考什么和怎么考，帮助他们减少学习、训练和应试的盲目性。

　　多年来，我们运用理论联系实际的方法，对参加艺术统考后的高校艺术类新生的专业素质进行分析研究，并以此指导我们施考。播音主持类、广播影视编导类专业考试必须遵循艺术教育的规律，把握播音主持类、广播影视编导类专业教育的特殊性，突出专业性，重点考察考生的艺术素质和基本技能。

　　今年，广西招生考试院从区属有关院校聘请了思想作风好、工作责任心强、从事多年艺术教育工作、有较高的专业水平和较丰富的专业考评经验、在我区普通高校艺术界有一定的代表性、具有副教授以上专业技术职称的人员参与编撰此《考试说明》。全书由杨学明副教授执笔修订，由广西招生考试院审定。

　　由于缺乏编写经验，时间也比较仓促，缺漏在所难免。今后我们将及时总结提高和修订完善。我们也诚恳地希望得到广大考生和从事播音与主持艺术类、广播电视编导类专业教育的教师、专家的指正。

　　广西壮族自治区招生考试院

　　二○一一年十二月

　　第一章 播音主持类专业

　　第一节 培养目标

　　本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视节目播音与主持、策划、编辑等工作的复合型高级专门人才。

　　第二节 考试科目与考试形式

　　一、考试科目及分值

　　播音主持类专业考试共计3个科目：

　　1.普通话语音，(自备稿件、指定稿件)，卷面满分为100分。

　　2.即兴评述，满分为100分。

　　3.才艺展示，满分为100分。

　　每科满分为100，总成绩根据各科权重系数(普通话语音1.0、即兴评述1.5、才艺展示0.5)折合为300分。

　　二、考试形式

　　播音主持类专业考试形式为面试，自备稿件和才艺展示须提前准备，指定稿件试题和即兴评述试题为现场随机抽取。

　　第三节 考试内容与要求

　　一、普通话语音

　　(一)自备稿件：内容题材体裁不限，要求考生脱稿朗诵或播读(限时3分钟内)。此项考试旨在考察考生的普通话语音状况以及在充分准备的情况下语言表达所能达到的最好水平。

　　(二)指定稿件：内容为新闻或文学作品。考生将抽到的题目交由考官，并按考官指定的试题内容进行播读或朗诵(限时1分钟内)。此项考试旨在考察考生在短时间内对新闻或文学作品的理解能力、感受能力及表达能力。

　　普通话语音考试要求考生在文学作品朗诵或播读过程中，声音洪亮、发音准确、吐字清晰、语调自然、表达流畅、声情并茂，并能较为熟练地运用停连、重音、语气、节奏等表达技巧。

　　二、即兴评述：由考生根据现场抽取的题目内容进行即兴评述。(限时3分钟以内)

　　此项考试旨在了解并考核考生在没有文字凭借情况下的临场应变能力、逻辑思维能力、语言组织能力以及对问题的分析、理解、判断、表达能力;

　　三、才艺展示：形式与内容不限，器乐、声乐、舞蹈、戏剧、曲艺、小品等形式均可。声乐项目不允许带伴奏，清唱即可，舞蹈项目由考场提供CD播放机。(限时2分钟内)

　　此项考试主要考察考生除播音主持专业素质以外是否还具备其他相关的艺术素质及特长，并考察考生的形体条件。

　　第四节 题型示例

　　一、普通话语音

　　(一)自备稿件(限时3分钟内)

　　(二)指定稿件(限时1分钟内)

　　1.新闻播读

　　据中国之声《央广新闻》报道，“神舟八号”目前已在酒泉准备就绪，有望于明天择机升空。升空后，“神舟八号”将与“天宫一号”进行首次交会对接。成功后，两者将以“组合体”的形式在太空中飞行。

　　这次交会对接任务从整个飞控来看，技术难度很大，控制的风险也很高。首先就是多目标来控制，以往是控制一个目标，而这次不同是控制两个目标，两个目标飞行器要完成交会对接必须要严丝合缝的来进行控制和测量，对飞控中心就提出了很高的要求。

　　2. 文学作品朗读

　　“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然!舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地下阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶浓印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。

　　二、即兴评述(限时3分钟内)

　　书籍是人类进步的阶梯。

　　三、才艺展示(限时2分钟内)

　　第二章 广播影视编导类专业

　　第一节 培养目标

　　本专业方向培养具有较高综合素质、扎实的文学功底并通晓视听语言，文学艺术常识较多、文化理论修养较高、艺术鉴赏能力较强，具备广播电视节目策划、创作、编辑、导演、制作等方面的专业知识与技能，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视栏目(频道、节目)策划创意、文字撰稿、编导制作等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

　　第二节 考试科目与考试形式

　　一、考试科目及分值

　　广播影视编导类专业共计3个科目：

　　1.综合知识，卷面满分为100分。

　　2. 故事写作，卷面满分为100分。

　　3. 影视作品分析，卷面满分为100分。

　　每科满分为100，总成绩根据各科权重系数(综合知识1、故事写作0.9、影视作品分析1.1)折合为300分。

　　二、考试形式

　　广播影视编导类专业考试形式为闭卷笔试，其中，综合知识、故事写作两个科目连考，考试时间为150分钟;影视作品分析科目考试时间为120分钟(含播放影视作品时间，影视作品只连续播放一遍)。

　　第三节 考试内容及要求

　　一、综合知识

　　(一)考试目的：具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是学习广播影视编导专业的前提和基础，因此，设立涵盖文学、文艺、影视艺术在内的综合知识考试，重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。

　　(二)考试题型：选择题、填空题、名词解释、简答题。

　　(三)考试要求：识记准确、表述清楚、卷面整洁。

　　(四)考核内容：

　　1.文学常识：了解中外文学史常识，包括各种文学体载的发展演变的历史，主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有：

　　①文学体裁知识(包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素)

　　②文学史知识(包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等)

　　③文艺理论知识(包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等)

　　关键词：《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、“四书五经”、“三曹七子”、唐诗宋词、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、冰心、丁玲、田汉、钱钟书、茅盾文学奖、新时期文学写作流派更替(伤痕文学、寻根文学、先锋文学、新生代写作、80后写作)、希腊神话、荷马史诗、文艺复兴、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、雨果、巴尔扎克、普希金、托尔斯泰、高尔基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈尔、歌德、莎士比亚等。

　　2.文艺常识： 广播影视编导艺术是综合艺术，除了文学因素以外，还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括：

　　①音乐(声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等)。

　　②舞蹈(舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等)。

　　③美术(绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作)。

　　④戏剧(戏剧的种类及特点、戏剧的发展、中外著名剧作家及其代表作)。

　　关键词：民族乐器、西洋乐器、器乐演奏、美声、民族、通俗、原生态、交响乐、流行音乐、通俗音乐、古典乐派、浪漫乐派、现代乐派、旋律、节奏(节拍)、调式、和声、聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾、巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰施特劳斯、柴科夫斯基、现代舞、民间舞、芭蕾舞、文房四宝、书法五体、南宋四家、扬州八怪、顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾宏中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉、工笔画、写意画、印象派、米勒、罗丹、列宾、莫奈、梵高、毕加索、黄金分割、哥特式建筑、地方戏曲、悲剧、喜剧、京剧艺术、四大徽班、三一律、世界戏剧体系、古希腊悲剧、美国现代剧、莎士比亚四大悲剧

　　3.广播影视常识：喜欢并了解广播电影电视基础常识是学好这一专业的先决条件。尽管高中课本中对此涉及并不宽泛，但这依然是这一专业的考核点。广播影视常识主要包括：

　　①广播、电视、电影的传媒特性、艺术特征、构成要素、发展脉络。

　　②中外名片名栏目名演员名主持人等。

　　关键词：影像、声音、色彩、蒙太奇、长镜头、编剧、导演、表演、摄影、故事片、记录片(含戏曲片)、科教片、美术片、格里菲思、卓别林、伯格曼、斯皮尔伯格、奇士基耶夫斯基、小津安二郎、黑泽明、北野武、岩井俊二、中国一到五代导演及其代表作、张艺谋、冯小刚、陈凯歌、电影奖项、广播的发明、电视的发明、调频广播、调幅广播、有线广播与无线广播、中波广播、短波广播、中国广播电视电影之最、有线电视、卫星电视、数字电视、高清电视、著名播音员主持人

　　二、故事写作

　　(一)考试目的：叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。该考试环节通过规定考生在限定条件下写一篇记叙文，考查考生的叙事能力;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质和必须具备的写作能力。

　　(二)考试题型：作文题。在规定时间内闭卷完成作文，包括命题作文、续写作文和根据关键词作文等不同题型。

　　(三)考试要求：要求观点正确，中心明确;内容具有较强的原创性;设置人物和情节，具有较强的故事性;结构完整、合理，层次清楚;语言通顺，叙事流畅;卷面整洁;全文不少于1000字(如为续写，续写部分不少于800字)。

　　(四)考核要点：故事的情节;故事讲述的种类与方法;故事的选材和构思。

　　三、影视作品分析

　　(一)考试目的：通过考生对影视作品的分析、评论和总结，考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;考查考生对影视艺术常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。

　　(二)考试题型：作品分析题。播放一部影视作品或一档电视节目(约40分钟)，考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性文章或回答问题。

　　(三)考试要求：评析性文章属于议论文范畴。要求观点明确、论据充分、论证有力、文通意顺。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。全文不少于800字。

　　(四)考核要点：作品的题材、主题、结构，视听语言的解读、特色、不足。

　　第四节 题型示例

　　一、综合知识

　　例1：填空题(在每小题的空格中填上正确答案)

　　《天方夜谭》是一部著名的民间故事集，它的另一个名字是 。“天方”是指古代 地区?

　　……

　　例2：单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后括号内。)

　　“四书”是指：《大学》、《中庸》和

　　A.《论语》、《孟子》 B.《周易》、《春秋》

　　C.《诗经》、《楚辞》 D.《楚辞》、《史记》 【 】

　　……

　　例3：名词解释( 本大题共5小题，每小题6分，共30分。)

　　悲剧

　　……

　　例4：简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)

　　简述《阿Q正传》的主题思想

　　……

　　二、故事写作

　　类型一：根据题目，写一篇不少于800字的记叙文。

　　例：一件小事

　　类型二：阅读下面这个故事的开头，展开合理想象，自拟题目，续写这一故事，续写部分不少于800字。

　　彭超七岁的时候在家附近的池塘边玩耍被人贩子骗走，后来被卖给了一对夫妇.现在彭超长大了，他无时无刻不在想念着自己的亲生父母，但是因为他被拐卖的时候还小，所以现在根本无法记起自己的出生地址.终于，有一天彭超鼓起勇气向派出所求助.....

　　类型三：请根据下列已知要素自拟题目编写故事。

　　人物：清洁工 饭店老板

　　场景：医院 公交车上

　　情节：误会 拥抱

　　要求：1、故事中必须包含所提供的全部要素，可以拓展和增加;

　　2、观点正确，中心明确、内容具有较强的原创性;

　　3、结构完整、脉络清晰、语言规范、叙事流畅;

　　4、卷面整洁、全文不少于800字。

　　三、影视作品分析

　　类型一：通过观摩电视专题片《中国日记》，自拟题目写一篇作品评论。

　　类型二：通过观摩凤凰卫视播出的电视系列片《寻找远去的家园》中的一集：《他属于蓝天》，写一篇不少于800字的作品分析文章，要求保持文章的相对完整，不能写成问答形式，行文时可以调整以下题号顺序，但不能合并问题。不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。

　　A.本片一开始用了较大篇幅的画面(无解说，只有背景音乐衬托)，视觉元素使用上有何特点?

　　B.举例说明音乐在本片运用上的特点?

　　C.试阐述本片采取何种表现形式缅怀已经逝去的人和事，这样的编辑手法意义如何?